1、单选题 第二次世界大战后,多数先行国家的行政重心逐渐向社会福利管理转移,它们的人口基础管理,普遍形成了一种以“人口服务”为主的新体制。这种体制并没有放弃人口的管控,只是这种管控的核心目标是人口服务,基本手段是人口服务,表现形式也是人口服务。它将管控寓于服务之中,而不是相反。我国社会转型的人口管理,显然也面临着类似的调整。以下表述与这段文字意思不相符的是_____。
A: 我国的人口管理应确立人口服务的管理宗旨
B: 人口管控与人口服务是完全不同的两种模式
C: 先行国家的人口管理转型是行政重心转移的结果
D: 人口管理的新体制通过人口服务实现人口管控
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点细节判断题解析据提问知本题属于细节判断题。文章主要介绍了先行国家逐步的行政重心逐步将管控寓于服务之中。由文段最后一句话“我国社会……显然也面临着类似的调整”可知A项正确。由文段首句“行政重心向社会福利管理转移,人口管理转向以为人民服务为主的新体制”,由此可知C项正确。文段中提到“以人口服务为主的新体制并没有放弃人口的管控”,由此可知D项正确。由整个文段可知,“人口服务”是手段,在“人口服务”过程中实现“人口管控”,因此“人口服务”和“人口管控”之间有着密切的关系,所以B项错误。故正确答案为B。
2、单选题 一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘,其中有一家公司写了一封信给他:“虽然你自认为文采很好,但从你的来信中,我们发现了许多语法错误,甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的,我应该感谢他们告诉我,然后改正。于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后,他再次收到这家公司的信函,通知他被录用了。这段文字主要想告诉我们_____。
A: 机会往往在不经意获得
B: 公司招聘时更看重求职者的态度
C: 谦虚能获得更多知识和别人的尊重
D: 良好的文字功底是成功求职的前提
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析由提问方式可知本题为隐含主旨题。材料介绍的是一个年轻人应聘成功的故事。公司在信中指出这个年轻人的不足,年轻人在接到这封信后随即写了感谢信,并自觉地弥补不足,最终被公司录用。年轻人的成功就在于他有感恩、认错和改正错误的态度,B项表述正确。A项理解有误,“不经意”的说法在文中没有体现,若是意外录用算是“不经意”的话,作者也是想说明为什么“不经意”能成功;C项为强干扰项,文段并没有说明年轻人因为谦虚而获得了什么指示,没有说明“谦虚”与“获得知识和尊重”见的关系,“谦虚”一词在文中也没有体现;D项对故事的理解没有抓住关键,文字功底不是材料强调的重点。故正确答案为B。
3、单选题 (2002年国考)数字世界带来的最深刻的变化是最小范围内以及最大范围内给人们提供了异步能力。从最小的方面讲,这种异步能力能够使我们有效地利用通信频道。从较大的方面讲,我们能够以新的方式延长、压缩以及重新安排个人时间,在双方都方便的条件下变得更加异步。文中的“变化”指的是_____。
A: 微观世界和宏观世界发生的变化
B: 有效利用通信频道,实现资源共享
C: 人们的观念和生活方式的彻底改变
D: 从各方面给人们提供异步能力
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于词句理解题型,主要考察局部精读类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当,首先要确定“变化”一词在文中的位置,根据浏览该词住于文段句首,并且之后有“是”这一字样,即其后就是对“变化”一词的解释说明,因此只需重点把握文段首句就可以得出答案。文段的首句相对而言比较长,不容易理解,因此可以将句子紧缩提炼主谓宾,从而把握句子的主要含义。根据紧缩主干可知首句的核心观点即为“变化是提供异步能力”,其中“各方面”恰恰是对原文“最小范围内以及最大范围内”的理解。所以,本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>局部精读类>词句理解
4、单选题 能源技术是第一次技术革命和第二次技术革命时期的带头技术。虽然能源技术在当代已失去先导技术的地位,但作为现代工业技术基石的能源技术仍然举足轻重,尤其在当今石化能源逐渐短缺的条件下,其发展对整个人类社会的发展是至关重要的。这段话主要支持了这样一种论点,即_____。
A: 能源技术在现代工业中依然举足轻重
B: 能源技术对人类社会的发展至关重要
C: 能源技术有广阔的发展前景
D: 能源技术曾经是科技革命的带头技术
参考答案: B
本题解释: B 解析: 分析文段可以知道,能源技术是现代工业的基石,对人类社会的发展至关重要。A项本身表述无误,但不是文段主旨,C项不符合文意,D项只概括了第一句的内容,只有B是全文的论点,故正确答案为B。
5、单选题 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明_____。
A: 课堂也可以成为创新的重要场所
B: 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C: 善于思考的人才能产生创新的火花
D: 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析根据提问方式可知考查隐含主旨。材料一、二句讲用心思考、积极思考的人容易创新,其后引出观点“作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所”,整个材料构成“铺垫观点——提出观点”的分——总结构。“总”的部分是材料的主旨,即课堂也可称为创新的重要场所。故A正确。材料没有涉及”传授知识“,故D错误。材料叙述的主体是”课堂“,B、D项主体错误,均不选。因此正确答案为A。