1、单选题  古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信，而人之信需要由“诚”来保证，来实现。“诚”指人内心的一种态度，信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是_____。
A: 诚信的由来
B: 中国古代特别重视诚信
C: 对“诚”与“信”的继承
D: 一体两面的“诚”与“信”
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析根据提问可知本题是主旨概括题。根据“古人”、“所以”、“后来”等词，文段在层层深入谈诚信的理解，因此材料的主旨句为最后一句：“诚”指人内心的一种态度，信是诚的外在表现;“诚”与“信”是一体两面。材料强调的是“诚”与“信”的不可分割，所以不难看出答案为D。A选项“由来”空泛，没谈到对文段理解，B选项只对材料前半部分进行说明而忽略了“后来”之后的内容，C选项中的“继承”材料中并未体现。故正确答案为D。

2、单选题  一篇议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类：一类是用有代表性的事例，可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等，叫道理论据。一篇文章，运用事实论据来证明观点，这种论证方法我们称它为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是_____。
A: 议论文既要有论点，也要有证明论点的论据
B: 议论文要有充分的证明材料
C: 议论文中两类不同的论据
D: 议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问知此题属于主旨概括题。文段属于总分结构。先是说一篇议论文不仅要有论点，而且还要有论据。然后具体介绍什么叫论据，论据分为摆事实和讲道理，选项C正是论述中所主要强调的观点。选项A并不是论述中主要讲的东西;选项B只是强调了一个方面，太片面;选项D文章中并没有说二者缺一不可。故正确答案为C。

3、单选题  诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言剪裁成诗;知音的理解和回响，可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来，天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品味，其意向更为深化：巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山、风光、人物、诗文相互烘托，转化为跨时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响一代代人的精神面貌。这段文字的关键词是_____。
A: 诗知音意象
B: 自然灵感文化
C: 生活感情品味
D: 文学符号精神
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问可知是主旨概括题。文段首句为并列结构，分别从诗人和知音两个角度谈，诗人创作诗，知音理解诗。第二句列举具体的诗词为例子，说明诗歌的意象及其影响。对应文段，关键词为诗、知音、意象。A正确。B、C项其对应的并不是文段主要内容，故不能选;D项将诗概念扩大为文学，原文的主体只是“诗”，虽然文段提到“丰富了文学的内容”，而这个过程需要知音(理解诗的人)读出诗的意象来完成。故正确答案为A。

4、单选题  空间探索自开始以来一直受到指责，但我们已经成功地通过卫星进行远程通信、预报天气、开采石油，空间探索项目还会有助于我们发现新能源和新化学元索，而那些化学元素也许会帮助我们治愈现在的不治之症。这段文字主要告诉我们，空间探索_____。
A: 利弊并存
B: 可治绝症
C: 很有争议
D: 意义重大
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析据提问可知此题为主旨概括题。文段欲扬先抑，先指出“空间探索自开始以来一直受到指责”，然后用转折词“但”语锋一转，强调空间探索的意义重大，D正确。A项“利弊并存”，文中只说空间探索自开始以来一直受指责，并没有谈论弊;B项说法不全面，“可治绝症”只是空间探索作用的一个方面;C项未把握重点，文段的重点在转折词“但”后面，而不是讨论“有没有争议”这个问题。故正确答案为D。

5、单选题  语言是语言科学的实验材料。濒危语言蕴藏着罕见的语言特征，可供语言研究的内容深奥而丰富。由于我们对语言研究的历史还十分短暂，对语言的了解还十分肤浅，所以每一种语言的消失都会带走语言学信息，使我们失去一个理解语言本质的机会，失去一个研究的样本，这意味着我们将更难了解语言的真谛。这段文字的主旨是_____。
A: 语言是语言科学的研究材料
B: 濒危语言蕴藏着丰富的语言特征
C: 濒危语言的消失将是语言科学研究不可挽回的损失
D: 要全力拯救濒危语言
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问“主旨”一词知此题是主旨概括题。材料前两句说明了语言尤其是濒危语言的研究价值，其后阐述了失去某种语言是一种损失的观点，用总结词“所以”连接，可见，前面的价值说明是为后面的损失问题作铺垫，因此材料的主旨应当在于后者，即失去濒危语言的损失，故C项为正确答案。A、B项是材料主旨的知识背景和铺垫;材料没有谈到如何做，所以D项是材料主旨的引申，不选。故正确答案为C。