1、单选题 传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基础。这些措施能很好地保护物种的多样性,但也存在一些缺点:保护区面积大,偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大,时间长,容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世,为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径,建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。这段文字主要介绍了_____。
A: 保护动物物种多样性所取得的突破性进展
B: 动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生
C: 生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地
D: 传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析根据提问“主要介绍“可知本题为表面主旨题。材料可分为两部分,“传统的动物资源保护措施……容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象”主要讲传统的动物保护措施所存在的缺点,最后一句提到新生物技术成果的问世,“为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”,这句正是文段的主旨句,C项为该句的同义替换。A项不够具体,未提到“生物技术的进步”;B项因果颠倒;D项偷换概念,“取得的进步”应为“生物技术”所取得的,而非“传统资源保护措施”。故正确答案为C。
2、单选题 如果哪一所学校出现了教师剽窃的丑闻,对学校而言,肯定是件丢脸面的事。它使人们对该校的教学质量和师德持怀疑态度,进而影响学校的声誉。尽管社会上出现了一些学术剽窃事件,但只有少数学校给予剽窃者严肃的处理。对此,人们不禁要问:为人师表的教师还去抄袭、剽窃别人的作品,做学生的该如何想?学生作弊,学校肯定会给予一定处分,甚至开除。为什么老师剽窃,学校就不处理呢? 这段话主要告诉我们_____。
A: 学校的袒护是教师剽窃的原因之一
B: 学校应该象处分作弊学生一样处分学术剽窃的老师
C: 学校严惩剽窃者是解决剽窃事件出现的最佳途径
D: 学校因各种原因袒护进行剽窃的老师
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点隐含主旨题解析根据提问“告诉”一词可知本题为隐含主旨题。材料首先阐述了学校对于老师剽窃的处理情况,进而对此提出疑问,这个疑问就是材料要表达的内容,即同样是剽窃,学校应当处分学生,也应当处分老师,B项是对此观点的同义替换。A项没有抓住疑问的重点;C项“最佳途径”无中生有;D项观点无法从材料推出。故正确答案为B。
3、单选题 对联“二人土上坐,一月日边明”,从表面上看表达非常平淡,但从形体上分析,上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字,下联由“日、月”二并并成了“明”字,这就构成了饶有趣味的汉字修辞。这段文字主要是_____。
A: 从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞
B: 从汉字的独特形体特点来理解表音汉字
C: 从汉字的独特形体特点来理解汉字语义
D: 从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析本题为表面主旨题。分析题干可知,“但”表转折,后边内容为主旨内容。由关键词“这就”引出结论“构成了饶有趣味的汉字修辞”,可知材料论述主体为“汉字修辞”,选项A正确。B、C、D选项在材料中无明确概念,均不选。故正确答案为A。
4、单选题 目前我国气象卫星的技术能力,只能在太空给大气“拍照”,呈现出的是平面的图像,对大气的立体探测能力尚不足。随着卫星更新换代、新科技的研发,今后可以给大气做“CT”,比如能监测出云层的厚度、温度及湿度的分布、台风的热力学结构,这将提高天气预报的准确率,提升我国应对气候变化的能力。目前我国的气象卫星在规模、核心技术方面和美国等发达国家相比还存在一些差距,再经过十年的发展,有望赶上国际先进水平,甚至在部分领域取得领先,可能从一个“气象卫星大国”变成“气象卫星强国”。根据这段文字,以下说法正确的是_____。
A: 现阶段欧美国家的天气预报准确率略高于中国
B: 我国和发达国家的气象卫星技术水平相差十年
C: 我国气象卫星未来将能够实现大气的立体探测
D: 目前我国气象卫星技术在某些领域处于世界领先地位
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析据提问知此题为细节判断题。A项错在文段只提到未来我国气象卫星将提高天气预报的准确率,但不能推出现阶段欧美国家天气预报准确率高于我国。B项错在偷换概念,文段提到“再经过十年的发展”,我国有望赶上国际先进水平,“经过十年发展”与“相差十年”是不同概念。D项文段指出,经过十年的发展,我国有望“在部分领域取得领先”,D项偷换为“目前”。C项可由“随着卫星更新换代、新科技的研发,今后可以给大气做‘CT’”得出。故正确答案为C。
5、单选题 科学家在地面实验室的实验表明,一些小分子物质经紫外线照射可以生成氨基酸。光谱分析表明,星际空间存在着这样的小分子物质。科学家还利用卫星进行了有关实验,这样的小分子物质在太阳紫外线的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科学家认为彗星在空间运行时会吸附上这些大分子;而且,由于彗星结构松散,其吸附的大分子在紫外线的照射下更容易产生类生命物质,它们虽具有类似原始生命的结构,但不能自我复制。下面说法错误的是_____。
A: “类生命物质”的结构与原始生命的结构相近
B: “类生命物质”是氨基酸等大分子经紫外线照射产生的
C: “类生命物质”的生成与彗星的运行有一定联系
D: “类生命物质”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子
参考答案: D
本题解释: 正确答案是 D A选项对应文中的“类生命物质......具有类似原始生命的结构”,故正确;B选项对应文中“其吸附的大分子在紫外线照射下更容易产生类生命物质”,也正确;C选项是文中“彗星在空间运行中会吸附”的总结归纳,所以也可以排除。D虽然文中说吸附在彗星上的大分子在紫外线照射下更易产生“类生命物质”,但“类生命物质”不全是(或者说不只是)吸附在彗星上的大分子。故正确答案为D。