1、单选题  如果把不同的异文化仅看成是认识的对象、认识的客体，就意味着主体对客体可以任意地处置，异文化作为客体也就成了被研究、被注视、被处置、被奴役的了，____，殖民主义时期殖民者对土著文化采用的便是这种态度。填入划横线部分最恰当的一句是_____。
A: 这里就会出现不平等
B: 这在当今社会已成为一种常见的现象
C: 同时无法赢得对方的尊重
D: 这样跨文化交际就难以进行
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句填空解析本题考查语句的衔接。对应前面“被研究、被注视、被处置、被奴役”，这显然是一种不平等，A表述与之对应。故正确答案为A。后面说到“殖民主义时期殖民者”，显然不是当今社会，排除B;C与前面表述重复，排除;D属于无中生有，不是文段要表达的意思，排除。

2、单选题  网络由于飞速发展在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用，由于__的加强，信息交流加快，生产和工作效率都大为提高，同时，也可能__各种社会问题，如计算机犯罪、个人信息被泄露等。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 关联 催生
B: 联系 引发
C: 互动 暴露
D: 交往 带来
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点实词填空解析此题考查近义实词的辨析。本题的突破口在第二个空格。由题干可知，“网络飞速发展”与“社会问题”之间应该是因果关系，即第二个空格处应填入表示因果关系的词语。选项中只有B、D项符合要求。A项“催生”指加快本来就该有的现象的产生，C项“暴露”指使显露，均不表示因果关系，予以排除。再看第一个空，B项“联系”指互相之间取得联通关系，侧重表示一种动态动作。题干中社会各方不断加强的应该是一种“联系”。D项“交往”的主体一般是人，与题意不合，因此排除D项。故正确答案为B。

3、单选题  在各种利益的＿下，一批＿的企业家把目光盯在了高科技产业上，看准了就一掷千金。
A: 驱动 深谋远虑
B: 诱惑 深谋远虑
C: 驱动 深思熟虑
D: 诱惑 深思熟虑
参考答案:
本题解释:正确答案是A考点混搭填空解析本题考查近义实词和成语辨析的能力。“驱动”的意思是①施加外力，使动起来②驱使，推动;“诱惑”的意思是①使用手段，使人认识模糊而做坏事②吸引，招引;“驱动”比“诱惑”更加侧重“受到吸引去做某事”，据题干可知，企业家为了获得利益而投资高科技产业，所以“驱动”更适合。“深谋远虑”指周密的计划，往长远考虑;“深思熟虑”指反复地深入细致地思索考虑;据题干可知，企业家看准高科技产业是因为考虑长远，所以“深谋远虑”更合适。故正确答案为A。

4、单选题  事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数事业经营者均未能____到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才如梦方醒，结果往往是请来了名气很大的“空降兵”也____。_____
A: 意识 于事无补
B: 体会 无力回天
C: 观察 无济于事
D: 认识 一事无成
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点混搭填空 解析此题考查实词和成语的混搭。先看第一个空，可从前后照应和搭配范围的角度来考虑。“经营者”与“决策”中存在的风险或隐患之间不能用“观察”和“体会”，所以B、C排除，在AD中选择。再看第二个空，题干的意思是错误的决策造成了重大的损失，就算请来名气很大的人帮忙也对事情毫无补益，“于事无补”完整表达了这个意思，当选。而“一事无成”是指连一件事情都做不成，形容毫无成就，不符文意。故正确答案为A。

5、单选题  人在知觉过程中，不是__地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 被动
B: 主观
C: 积极
D: 简单
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点实词填空解析考查语境搭配的实词填空。“不是…而是…”表明两者是并列关系，前后内容应该是相对的。与选项A“被动”、B“主观”、C“积极”、D“简单”相对应的分别是“主动”、“客观”、“消极”、“复杂”。前半段“把知觉对象的特点登记下来”说不上有主观客观之分，故排除B。后半段“以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义”也不能说是消极的或复杂的，故排除CD。后半段的“力求”一词代表的是“主动”，故与它相对应的前面应该是“被动”。故正确答案为A。