1、单选题  古训“失之毫厘，谬以千里”与“胡蜂效应”_____，两者都告诫要特别注意初始条件。对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。事物发展结果往往对初始条件具有较为敏感的依赖性，初始条件的极其细微的改变，都会在系统后期出现_____，从而引起结果的极大差异。依此填入括号内部分最恰当的一项是_____
A: 殊途同归问题
B: 不谋而合歪曲
C: 异曲同工偏差
D: 大同小异变异
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:这道题考查了明确成语的适用范围和区别词语的适用对象，因此属于综合类。殊途同归：通过不同的道路，达到同一个目的地异曲同工：不同的曲调表演得同样精彩。比喻不同的做法或说话取得同样的效果不谋而合：没有经过商量而见解一致大同小异：两个或两个以上的事物大部分相同，小部分略有差异问题：要求回答或解答的题目歪曲：故意曲解和改变事实偏差：运动的物体离开确定方向的角度，工作上产生过头或不及的失误。变异：指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别符合句意的是“异曲同工”。依据“初始条件的极其细微的改变”可知后一空处“偏差”一词较为贴切。考查点:言语理解与表达>选词填空>选词填空综合类

2、单选题  (2008年福建)在这种人才供需状况下，简单地把市场当时____不了的东西弄到某种库房里暂时存放，_____它的上市时间，显然不是解决问题的办法，来源:91 考试网_____你能把它们在库房里放一辈子。问题的关键其实在于，你得能让这些人在出库时正好避开供大于求的行业，最好还落在供不应求的行业中。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 接受预测似乎
B: 容纳改变或许
C: 转化控制既然
D: 消化拖延除非
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题考查了分析句子的语境和各种复句关系及常见关联词，因此属于综合类。接受：对事物容纳而不拒绝。容纳：接受；收留。转化：转变；变化，特指矛盾的双方在一定条件下转向各自的反面。消化：动物或人的消化器官把食物变成可以被机体吸收的养料的过程，比喻对知识﹑事物等的理解吸收。预测：预先推测或测定，指事前的推测或测定。控制：掌控。改变：事物变得和原来不一样。拖延：延长时间，不迅速处理，延长。解题的突破口在第二个空白处和第三个空白处。分析句子的语境，文段中出现了暂时存放，，即滞留一段时间，因而使其上市时间发生了“拖或“改变”而不是“预测”，因此排除A项。最后一个空白处考查了虚词的搭配。C项中的“既然”与“那么”或“就”搭配，与原文表述不符，所以排除C项。根据“……显然不是解决问题的办法，——你能把它们在库房里放一辈子”可知这是一个让步关系的复句，表达让步关系的词语只有D项中的“除非”因而D项为正确答案。考查点:言语理解与表达>选词填空>选词填空综合类

3、单选题  依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是_____。(1)各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众____实实在在的利益。(2)下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地_____。
A: 谋取兑现
B: 牟取实现
C: 谋取实现
D: 牟取兑现
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考察了区别词语的习惯搭配。谋取：设谋攻取，设法取得。牟取：尤指以不正当的或非法的手段取得金钱。兑现：比喻实现诺言说。实现：成为事实。根据词语的习惯搭配，与正当利益搭配的为“谋取”，不用“牟取”。(2)中兑现，而不是实现。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词语的习惯搭配

4、单选题  (2007年国考)钧瓷以其古朴的____，精湛的_____，复杂的配釉，湖光山色、云霞雾霭、人兽花鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味，被列为中国宋代“五大名瓷”之首。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 造型技术
B: 外形工艺
C: 外形技术
D: 造型工艺
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点。解题的关键在于观察近义词构词上的不同语素。首先根据词义来判断“造型”和“外形”两个词，其中“外形”强调“外”，即物体外部的形状，而“造型”强调“造”，即创造制作出来的物体形象。根据原文可知“造型”更符合文意。再根据后一个空进行判断，“工艺”指将原材料或半成品加工成产品的工作、方法、技术等。而“技术”指的是积累的经验、知识和其他操作方面的技巧。可知“工艺”要比“技术”更为恰当。因此D项正确。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词义的侧重点

5、单选题  电视读报是二次____报刊信息，它____报刊精华，聚焦热点话题。_____
A: 整合浓缩
B: 读取提炼
C: 编排体现
D: 加工抽取
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点和词语的习惯搭配。整合：将相邻甚至相距很远的相融合。读取：读出当中的意思。编排：按照一定的次序排列先后。加工：通过特殊处理使原材料、半成品变得合用或达到某种要求：为改善外观、味道、用途或其它性能而工作。浓缩：泛指用一定方法减少事物中不需要的部分，从而使需要部分的相对含量增加。提炼：比喻文艺创作和语言艺术等弃芜求精的过程。体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。抽取：从中收取或取出。根据句意，信息的提取一般搭配为二次整合，浓缩搭配的为精华。故不难选出本题的答案为A。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词义的侧重点