1、单选题 生活往往就是这样:你不给别人活路,最终将会自断生路;你给别人机会,其实也等于给自己机会。对这段文字理解不准确的是:_____。
A: 人类需要相互依存共同发展
B: 帮助别人实际上等于在帮自己
C: 为了自我生存必须将对手置于死地
D: 生活中人们需要相互理解和彼此忍让
参考答案: C
本题解释:C【解析】阅读题干,通过“不给别人活路,最终会自断生路”可知C选项对题干的理解不准确。故正确答案为C。
2、单选题 当前,由于全球贸易“蛋糕”的缩小,部分经济实体借“反倾销”、“特别保护税”之名,行贸易保护主义之实。近年来,由于中国是全球最大的贸易出口国,欧盟、美国等经济实体对华贸易一直存在巨额逆差,他们对此选择了日益强硬的态度,相关的贸易摩擦日见增多。根据这段文字,接下来作者最有可能着重讲述:_____
A: 全球贸易“蛋糕”如何缩小
B: 中国对外贸易顺差产生的原因
C: 部分经济实体的贸易情况
D: 中国如何采取积极措施应对贸易摩擦
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析:文段主要阐述了全球贸易缩减的背景下,部分经济实体出现了贸易保护主义抬头的倾向。而中国由于一直以来的贸易顺差地位,与相关国家的贸易摩擦日见增多。由此可知,整个文段讲的都是贸易摩擦日见增多的背景,按一般的先提出问题后解决问题的写作逻辑,下文应继续围绕“贸易摩擦”展开,与此相符的只有D项。【快速突破】文段末句提到“贸易摩擦日见增多”,依据“就近原则”下文也应与此相关,故选D。
3、单选题 紫外线是太阳发出的一种射线,它们如果大举入侵地球,人类及各种生物势必遭受极大的危害,因为过量的紫外线会使生物的机能遭到严重的破坏。不过不用担心,我们有大气层中的臭氧层,是它们借助于共振的威力,阻止了紫外线的长驱直入。当紫外线经过大气层时,臭氧层的振动频率恰恰能与紫外线产生共振,因而就使这种振动吸收了大部分的紫外线。所以,共振能使大气中的臭氧层变得如防晒油一样,保证我们不至于被射线的伤害。能最好地概括上文的中心思想的一项是_____
A: 臭氧层让我们免受紫外线的伤害
B: 紫外线和共振
C: 紫外线到哪里去了
D: 共振让我们免受紫外线的伤害
参考答案: D
本题解释:D【解析】本题属于概括主旨型。阅读材料可发现,“所以”后面的内容即为对材料的总结,其强调的是共振能保证我们不受射线的伤害。故正确答案为D。?
4、单选题 改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。______。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一项是。_____
A: 那么,可以采取哪些方式进行呢
B: 因此,应在开展大学生德育工作中加入孝德元素,使之参与育人过程
C: 在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D: 但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于语句衔接题型,主要考察推断类题干中的排序衔接类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当,我们应该关注的是语境的协调一致,原文第一句说的是孝德很重要,理应在高校德育中占有一席之地。第三句说的是可以通过一些活动来增进大家对孝德教育的认同。中间第二句为空缺句,应连接第一句和第三句。而选项B正好起到了承上启下的作用,故本题答案为B。选项A,第一句话说的是“理应”、“冗全应”,而不是“如果”、“假如”,所以第一句和二句并不是假设与结果的关系,不能用“那么”连接。且第一句中并没有提及“方式”,A项的问句问得很突兀,明显与第一句脱节。故排除A。同理,原文第一句与D项也不能构成转折关系,排除D。选项C的“多种多样”属于无中生有,排除。所以,本题答案为B。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>语句衔接
5、单选题 在外打工的张先生,没找到雇主,买了张返程票还剩1元钱。他买了支彩笔和4个包烟的纸箱子,把纸箱子裁成24张纸牌,在车站的出口举着“出租接站牌(2元)”牌子。结果不少人租用了他的接站牌。很快他挣了40元钱,1个月后,他用镀锌板做成的40只可调式“迎宾牌”,每天能挣200元。3个月后,他租了房子,有了帮手。后来又用出租“迎宾牌”挣来的3万元,开了家鲜花店,承揽了鲜花批发业务。就这样,他在1年将1元钱变成了100万元。这段文字主要告诉我们_____。
A: 创富是一门科学,也是一门艺术
B: 机会总是偏爱那些有头脑、有智慧的人
C: 谁的脑子转得快、灵活运用得快,“黄金”就会垂青谁
D: 只要你善于运用知识、智慧,苦干实干,小钱就会变大钱
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析本题为故事启示类隐含主旨题。材料主要讲述了张先生如何一步步将1元变成100万元的故事。从迎宾纸牌到可调式“迎宾牌”再到出租“迎宾牌”,最后到鲜花批发,表现了主人公的头脑灵活以及运用得当,C选项正确。材料体现不出所谓“科学”,“艺术”,A选项没有抓住要义;B项从“机会”角度看待问题,对故事的理解没有抓住关键;D项干扰性较大,材料“运用知识”和“苦干实干”在材料中没有体现,故不选。故正确答案为C。