1、单选题 找出没有语病的句子_____
A: 易可的语言天赋早在三岁时就已经显露出来了。
B: 因为他经常做这些事,于是大家一看到这事就首先想到了他。
C: 幼儿园那些可爱的孩子无时无刻盼望我,我必须尽快回去。
D: 应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于用词不当,主要考察关联词使用不当。B项关联词使用不当,和“因为”搭配的应该是“所以”。C项否定不当,应在“盼望”前加上“不在”。D项中应在“不”后加上“应该”二字。故正确答案为A。考查点:言语理解与表达>病句判断>用词不当
2、单选题 以下各句中,括号中的词语使用不恰当的一项是:_____
A: 习习的风轻掠过河面,微波粼粼,投射长廊斑驳的白墙上,竟是我说不出的(美轮美奂)。
B: 但近来作文,避忌已甚,有时(骨鲠在喉),不得不吐,遂亦不免为人所憎。
C: 一个腐败分子被查办了,固然是(咎由自取),人们会拍手称快,但同时更应引起有关部门深刻的反思。
D: 冤案一再发生,而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善,这恐怕正说明了,我们的反思多属于(文过饰非)。
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于用词不当,主要考察实词用词不当中的成语用词不当。美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。骨鲠在喉:鲠:鱼刺。鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来,非常难受。咎由自取:咎:灾祸。灾祸或罪过是自己招来的。指自作自受。文过饰非:文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。结合题意可知,选项A成语使用不正确。考查点:言语理解与表达>病句判断>用词不当
3、单选题 找出没有语病的一句_____
A: 我市矿泉水的主要消费者是外地前来的游客
B: 不管气候条件和地理环境都极端不利,科考队员仍克服了困难,胜利到达南极考察站
C: 我国将于五月十二日到六月十日由本土向太平洋南纬八度十分,东经一百七十二度三十六分为中心,半径一百海里的圆形海域范围的公海上发射运载火箭
D: 凡在科学研究上有杰出成就的人,有些是在艰难困苦的环境中,经过顽强刻苦成长起来的
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于用词不当,主要考察关联词使用不当。B项关联词使用不当,应将无条件连词“不管”改为转折连词“尽管”。C项介词缺失,应在“向”后面加上“以”字。D项连接词使用不当,且句子成分残缺,应改为“都是在艰难困苦的环境中成长起来的”。故正确答案为A。考查点:言语理解与表达>病句判断>用词不当
4、单选题 以下各句中,括号内的词语使用恰当的一项是:_____
A: 在原则问题上,党员干部应该有自己鲜明的立场,采取(似是而非)的态度是极不负责的。
B: 王刚任公司经理以来,公司的业绩一落千丈,员工的工资福利待遇也越来越差,这次他被免职,实在是(人心所向)。
C: 在世界杯决赛前夕,面对部分足球流氓的过激行为,英国警方(以暴易暴),逮捕了五名带头制造事端的不法分子。
D: 孙明利用业余时间创作的油画获得了国际大奖,面对记者的采访,他谦虚地说自己只是略通一二,远远谈不上(登堂入室)。
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于用词不当,主主要考察了实词用词不当中的成语用词不当。似是而非,指事物似真而实假,或似正确而实错误。在A项中,要表达的意思是党员干部不应该立场不坚定,而“似是而非”是不能形容立场不坚定的,用“模棱两可”、“飘忽不定”这类词更恰当一些。人心所向,指人民群众所拥护的,向往的。这个词往往应用于在一些历史大事中人民群众的某种态度,用在B项里不恰当,感情色彩也不当。以暴易暴,用凶暴的代替凶暴的,表示统治的人改换了,可是暴虐的统治方法依然不变。在C项中应为“以暴制暴”。登堂入室,堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登上厅堂比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。考查点:言语理解与表达>病句判断>用词不当
5、单选题 选出没有语病的一句。_____
A: 这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。
B: 这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,仍然是难以令人满意。
C: 这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。
D: 这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,仍然是难以令人满意。
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于用词不当,主要考察了虚词用词不当中的关联词使用不当。A、B“既然”应“虽然”。C关联词语不当,“因而”改“也”。考查点:言语理解与表达>病句判断>用词不当