1、单选题  书：纸_____
A: 笔：纸    
B: 文具：文具盒
C: 菜肴：萝    
D: 飞机：大炮
参考答案: C
本题解释:【解析】本题答案为C。书由纸制成，符合这组关系的选项只有C。

2、单选题  树根∶根雕∶工艺品_____
A: 纸张∶风筝∶春天
B: 粘土∶唐三彩∶古董
C: 消费∶借贷∶信用
D: 泥沙∶混凝土∶建筑
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：树根是树雕的原材料，根雕是一种工艺品。粘土是唐三彩的原材料，唐三彩是一种古董。因此，本题答案为B选项。

3、单选题  冲突：解决：和谐_____
A: 吵架：爆发：混乱
B: 生活：富裕：美好
C: 噪音：消除：安静
D: 兴奋：镇定：放松
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点双重逻辑解析第一步：判断题干词语之间第一重逻辑关系题干前两个词语间是倒置的动宾结构，解决冲突是动宾结构，A项前两个词语是倒置的动宾结构。B项前两个词语是偏正结构。C项前两个词语是倒置的动宾结构。D项前两个词语是反义词关系。排除BD项。第二步：判断题干词语之间第二重逻辑关系并判断选项题干前两个词语间和后一个词语构成对应关系，解决冲突是为了和谐。A项爆发吵架的目的不是混乱，不符合题干逻辑。C项消除噪音的目的是为了安静，符合题干逻辑。因此答案为C。

4、单选题  _____对于味同嚼蜡相当于深藏若虚对于_____
A: 脍炙人口——盛气凌人
B: 意味深长——锋芒毕露
C: 百读不厌——狐假虎威
D: 丰富多彩——大象无形
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：第一步：将选项逐一带入，判断各选项前后部分的逻辑关系题干中“味同嚼蜡”意思为像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。“深藏若虚”意思为把宝贵的东西藏起来，好像没有这东西一样。比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。A中“脍炙人口”意思为脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。“盛气凌人”意思为以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。B中“意味深长”意思为意思含蓄深远，耐人寻味。“锋芒毕露”意思为锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。C中“百读不厌”意思为读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。“狐假虎威”意思为狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。D中“丰富多彩”意思为内容丰富，花色繁多。“大象无形”意思为世界上最伟大恢宏、崇高壮丽的气派和境界，往往并不拘泥于一定的事物和格局，而是表现出“气象万千”的面貌和场景。由此容易判断：A中前面部分是反义词，后面部分是无明显逻辑关系；B中前面部分是反义词，后面部分是反义词；C中前面部分是反义词，后面部分是无明显逻辑关系；D中前面部分是反义词，后面部分是无明显逻辑关系。第二步：逻辑关系相同即为答案根据第一步可知，逻辑关系完全相同的是B，故正确答案为B。

5、单选题  刀：屠夫：肉_____
A: 剪刀：裁缝：布料
B: 粉笔：老师：黑板
C: 法律：法官：犯人
D: 相机：记者：摄影
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干三词是对应关系，且是使用工具、职业与工具作用对象的对应关系。屠夫用刀切肉，且肉的完整性被破坏。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为A，裁缝用剪刀裁剪布料，且布料的完整性被破坏。B项老师用粉笔在黑板上写字，黑板的完整性并没有被破坏;同样C项犯人的完整性没有被破坏;D项摄影不是相机的作用对象，是相机的功能。故正确答案为A。