1、单选题  教师：学校_____
A: 工人：工厂 
B: 售货员：邮局
C: 儿童：幼儿园 
D: 厂矿：机器
参考答案: A
本题解释:【解析】A。题干中的“教师”与“学校”之间是专业人员与特定环境的关系。选项A中的“工人”与“工厂”也构成了专业人员与特定环境的关系。

2、单选题  心地：善良_____
A: 干净：皮肤 
B: 手指：多少
C: 毛衣：丝绸 
D: 胸怀：宽广
参考答案: D
本题解释: D【解析】题干中“心地”可以用“善良”来修饰，选项D中“胸怀”可以用“宽广”来修饰，故选D。

3、单选题  _____对于镜头剪辑相当于马拉松对于_____
A: 蒙太奇--长跑
B: 电影--跑步
C: 蒙大拿--赛跑
D: 最佳影片--冠军
参考答案: A
本题解释:A[解析]“蒙太奇”和“马拉松”都是音译外来词汇，A项正确。

4、单选题   _____对于吉祥相当于狼烟对于_____
A: 和平--战争
B: 麒麟--信号
C: 盛世一一-烽火
D: 凤凰--人侵
参考答案: D
本题解释:D【解析】本题考查象征关系。凤凰是吉祥的象征，狼烟是入侵的信号。所以选择D选项。

5、单选题  ___对于血液循环相当于引擎对于________
A: 血管汽车
B: 血管车速
C: 心脏汽车
D: 心脏车速
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点对应关系解析第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系A项代入前一组为对应关系，血液循环要靠血管来进行;后一组词也是包容关系，引擎是汽车的重要组成部分，前后逻辑关系不一致。B项代入前一组为对应关系，血管是血液循环的载体，血液循环要靠血管来进行，两者相互依存的;后一组引擎决定了车速大小，前后逻辑关系不一致。C项中前一组构成对应关系，血液循环可以为心脏提供动力;后一组构成对应关系，引擎可以为汽车提供动力，但前后位置关系不同，因此逻辑关系不一致。D中前一组构成对应关系，血液循环可以为心脏提供动力保证;后一组构成对应关系，引擎可以为车速提供动力保证，且前后位置关系相同，因此逻辑关系一致。第二步：前后逻辑关系一致的为正确答案由以上分析可知，答案为D。