1、单选题  台风是大自然最具破坏性的灾害之一。有研究表明：通过向空中喷洒海水水滴，增加台风形成区域上空云层对日光的反射，那么台风将不能聚集足够的能量，这一做法将有效阻止台风的前进，从而避免更大程度的破坏。上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提：_____
A: 喷洒到空中的水滴能够在云层之上重新聚集
B: 人工制造的云层将会对邻近区域的降雨产生影响
C: 台风经过时，常伴随着大风和暴雨等强对流天气
D: 台风前进的动力来源于泉海水表面日光照射所产生的热量
参考答案: D
本题解释:正确答案是，解析:第一步：找到论点和论据。论点：这一做法将有效阻止台风的前进，从而避免更大程度的破坏。论据：通过向空中喷洒海水水滴，增加台风形成区域上空云层对日光的反射，那么台风将不能聚集足够的能量。第二步：逐一分析选项。要想使结论成立，需要在"日光反射所产生的能量"和"台风的前进"之间建立联系，D项台风前进的动力来源于泉海水表面日光照射所产生的热量，在"日光反射所产生的能量"和"台风的前进"之间建立了联系。A、B、C.三项都没有体现这一点。故正确答案为D。考点:加强题型

2、单选题  张副书记：“我建议，小王和小张两人至少提拔一人。”李书记说：“不行。”如要向有关部门转达李书记的意见，以下准确的是_____。
A: 小王和小张两个人都提拔
B: 小王和小张至多提拔一个人
C: 小王和小张两人都不提拔
D: 如果不提拔小王，就提拔小张
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点关联词推导解析第一步：翻译题干张副书记：小王∨小张李书记：-(小王∨小张)第二步：分析李书记的意见李书记的意见是对张副书记的意见的否定。根据摩根规则，李书记的话等值于“-小王∧-小张”，即小王和小张两人都不选拔。故正确答案为C。

3、单选题  张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里，让学生猜笔、墨、纸、砚分别在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序，小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层，小王猜测四宝依次装在第一、第三、第四和第二层，小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层，而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一层。张老师说，小赵一个都没有猜对，小李和小王各猜对了一个，而小杨猜对了两个。由此可以推测_____。
A: 第一层抽屉里装的是墨
B: 第二层抽屉里装的是纸
C: 第三层抽屉里装的不是笔
D: 第四层抽屉里装的不是砚
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点排列组合解析第一步：找突破口由题意可知小赵说的都是错的，于是突破口便是与小赵猜测一样的都是错的，即如表(1)所示，那么小王猜的第一层是笔和第四层是纸必有一真一假。 第二步：将题干信息列表表示并对比分析 若小王猜的第一层为真，那么如表(2)所示，小李对应的第一层为真，第二层不是墨，第三层不是纸，那么小杨猜对的不可能是2个，与题干信息矛盾，因此小王猜的第一层为假，而第四层是纸是真，如表(3)所示。经过分析可知，第四层是纸，第二层是墨，第一层是砚，第三层是笔。第三步：逐一判断选项根据第二步分析可知，D项符合推断。故正确答案为D。

4、单选题  甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说："乙的车不是白色。"乙说："丙的车是红色的。"丙说："丁的车不是蓝色的。"丁说："甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。" 如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是_____。
A: 甲的车是白色的，乙的车是银色的
B: 乙的车是蓝色的，丙的车是红色的
C: 丙的车是白色的，丁的车是蓝色的
D: 丁的车是银色的，甲的车是红色的
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点排列组合解析第一步：找突破口本题突破口为丁说的是真话。由于只有一辆红车，且红车的人说的是真话，所以乙说假话。第二步：看其他的话甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的由乙的话为假可知，丙的车不是红色的并且丙说的是假话;由丙的话为假可知，丁的车应是蓝色的，且甲说的话必为真;由甲的话为真可知，甲是红车，且乙的车不是白色，那么乙的车是银色，因此丙的车是白色。所以正确答案为C。

5、单选题  一词当然可以多义，但一词的多义应当是相近的。例如，"帅"可以解释为"元帅"，也可以解释为"杰出"，这两个含义是相近的。由此看来，把"酷(cool)"解释为"帅"实在是英语中的一种误用，应当加以纠正，因为"酷"在英语中的初始含义是"凉爽"，和"帅"丝毫不相及。题干的论证所必须假设的一项是_____。
A: 语言的发展方向是一词一义，用人工语言取代自然语言
B: 除了"酷"以外，在英语中不存在其他的词具有不相关的多种含义
C: 词语的多义将造成思想交流的困难
D: 英语比汉语更容易产生词语歧义
E: 一个词的初始含义，是该词的唯一确切的含义
参考答案: E
本题解释:正确答案是E统计全站数据:本题共被作答726次，正确率为56.20%，易错项为B解析第一步：找到论点和论据本题论点是把"酷（cool）"解释为"帅"实在是英语中的一种误用，应当加以纠正，论据是"酷"在英语中的初始含义是"凉爽"，和"帅"丝毫不相及；一词可以多义，一词的多义应当是相近的。第二步：判断加强方式本题论点和论据间存在因果关系，所以需要加强论点第三步：逐一判断选项的作用A谈到未来的发展方向和现在要解释酷的意思无关，属无关选项，B其他词的情况也不能说明酷的情况，属无关选项；C说的是一词多义造成的困难，削弱了论据；D说的是英语比汉语更容易产生词语歧义，与酷的无用无关，属无关选项；E说一个词的初始含义，是该词的唯一确切的含义，则"酷"'的初始含义是"凉爽"，是唯一确切的含义，与"帅"无关，故把"帅"解释为"酷"是一种误用，加强论点。故正确答案为E。考点加强题型标签加强论点