1、单选题  柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会__，达不到改善弱智境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 适得其反
B: 事与愿违
C: 南辕北辙
D: 雪上加霜
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点成语填空解析此题考查成语填空。分析题干可知空格后的“达不到改善弱智境遇的效果”，是对空格处的进一步解释，所以空格处的意思应与“达不到改善弱智境遇的效果”相近。“事与愿违”指事情没能按照预想的方向发展，符合语境，当选。A项“适得其反”恰恰得到与预期相反的结果，题干只是说没有达到改善的效果，并没有提到出现相反的结果，所以不选;D项“雪上加霜”比喻接连遭受灾难，苦上加苦，强调境遇进一步恶化;C项“南辕北辙”想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。很明显都不符文意。故正确答案为B。

2、单选题  当天下午，加尔各答的唐人街可谓____，人们携老扶幼，喜气洋洋地来到当地著名的科学城礼堂观看____的文艺演出。当《春节序曲》等全球华人____的乐曲响彻整个表演大厅时，整个大厅变成了一片欢庆的海洋。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 摩肩接踵 妙趣横生 口口相传
B: 万人空巷 异彩纷呈 耳熟能详
C: 倾巢而出 奇观异彩 耳闻则通
D: 人头攒动 五彩缤纷 烂熟于心
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点成语填空解析本题考查成语填空。“摩肩接踵”形容人多拥挤;“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况;“倾巢而出”比喻敌人出动全部兵力进行侵扰;“人头攒动”指人很多，且频繁地在移动。根据材料“喜气洋洋”、“欢庆”等词可知，“万人空巷”最符合语境。“妙趣横生”形容洋溢着美妙的意趣，多指语言、文章或美术作品;“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现纷纷呈现;“奇观异彩”指的是奇特的景观或表现;“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看。此空形容的是“文艺演出”，因此用“异彩纷呈”最为恰当。此时答案锁定B。“口口相传”指不著文字，口头相传;“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细;“耳闻则通”指听到了就明白了;“烂熟于心”形容非常熟悉。结合材料“大厅变成了一片欢庆的海洋”可知，出现的乐曲是人们所熟悉的，甚至能一起哼唱的，B项的“耳熟能详”符合语意。故正确答案为B。

3、单选题  对于传承经典，站在当代立场上的中国学者虽然看到了以往理论框架不适应当下国际视野及跨学科发展趋势的需要，但是他们中的相当一部分人也认识到，在这个传统框架下____的中国民俗学基础是深厚的，如果____地抛弃这个传统，那么我们的研究将使民俗学的主体性越来越弱，以至于被____到其他学科中去。
A: 打造直接同化
B: 形成武断淹没
C: 建立盲目整合
D: 奠定轻易涵盖
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：通过第一个空后面的“基础”，我们可以知道，填入“奠定”更合适一些，因此D项当选。“打造”、“形成”、“建立”都与“基础”不搭配。

4、单选题  对于如何维持在孩子面前的权威性有很多不同观点，这使得父母有点儿______。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 独断专行
B: 不知所措
C: 无所适从
D: 顾此失彼
参考答案: C
本题解释:答案: C解析:本题考查成语填空。句中说的是面对众多观点，父母不知道听从哪个最合适。A项“独断专行”是“>行事专断，不考虑别人的意见”的意思，填入此处明显不对，故排除。D项“顾此失彼”是形容忙乱或慌张的情景，也与句意不符，也排除。B项“不知所措”是指不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。C项“无所适从”是指不知听从哪一个好。相比较之下，C项“无所适从”更为合适。因为句子意思是不知如何选择，而“不知所措”有可能是什么办法都没有，根本不存在选择的问题。故正确答案为C。

5、单选题  在中国高校招生考试史上，1952年是一个非常重要的年份，它成为新旧招生制度的______，标志着“高考时代”的开始。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 标志牌
B: 分界线
C: 分水岭
D: 里程碑
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：阅读文段可知，需要使用某个词语的比喻意义来表示事物的分界。本文语境强调1952年以前施行旧招生制度，而1952年以前施行新招生制度。可知这一年应该是新旧招生制度的界限。“分水岭”比喻不同事物的主要分界。因此，本题答案为C选项。A项“标志牌”是来源于西方的一种事物，特指为了视觉效果而设立的牌子，是一个具体的形象，而原文中要使用比喻意义。B项“分界线”一般指具体的不同区域之间的界限，不符合文意。D项“里程碑”一般用来比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事件，不能用来形容年份。