1、单选题  在世界总人口，男女比例相当，但黄种人是大大多于黑种人的，在其它肤色的人种中，男性比例大于女性，由此可见_____
A: 黄种女性多于黑种男性
B: 黄种男性多于黑种女性
C: 黄种男性多于黑种男性
D: 黄种女性多于黑种女性
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：本题属于结论型题目;前提是男女比例相当，其他肤色人种男性比例大于女性，那么可推断出黄种人和黑种人女性比男性多，根据黄种人“大大”多于黑种人，黄种女性是多数人中的多数人，黑种男性是少数人中的少数人，可推出黄种女性多于黑种男性。

2、单选题  近年来，立氏化妆品的销量有了明显的增长，同时，该品牌用于广告的费用也有同样明显的增长。业内人士认为，立氏化妆品销量的增长，得益于其广告的促销作用。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?_____
A: 立氏化妆品的广告费用，并不多于其他化妆品
B: 立氏化妆品的购买者中，很少有人注意到该品牌的广告
C: 注意到立氏化妆品广告的人中，很少有人购买该产品
D: 近年来，化妆品的销售总量有明显增长
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据论点是业内人士认为立氏化妆品销量的增长得益于其广告的促销作用，即购买⇒广告，论据是立氏化妆品的销量有了明显的增长，同时该品牌用于广告的费用也有同样明显的增长。第二步：逐一判断选项的作用A项：立氏化妆品的广告费用不多于其他化妆品，与“购买⇒广告”无直接关系，属无关选项;B项：立氏化妆品的购买者中，很少有人注意到该品牌的广告，即是对“购买⇒广告”的直接否定，直接削弱了论点;C项：注意到立氏化妆品广告的人中，很少有人购买该产品，即是对“广告⇒购买”的直接否定，在一定程度上削弱论点;D项：化妆品的销售总量与“购买⇒广告”无直接关系，属无关选项。综上，B中内容是对题干论点的直接否定，削弱力度比C中内容强，故正确答案为B。

3、单选题  某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中，各门考试总分前10%的为优，后30%的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真?_____
A: 高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生
B: 高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生
C: 高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生
D: 高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生
参考答案: B
本题解释:B【解析】同样的比例，只有在基数不同的情况下，同一等次的人数才会不一样。高二年级成绩为优的学生多于高一年级，可以推出高二年级的学生多于高一年级的学生，那么高二年级的成绩为差的学生会多于高一年级。故正确答案是B。A项必然为假;C、D项无法判断真假。

4、单选题  要对社会现象作出正确的分析判断，即使是地区性的，也一定要走进现实社会中进行调查研究，绝不能凭空臆度。要明白事情的因果关系，建立有关的理论，不能没有现实资料，以供验证理论之用。所以_____。
A: 从事社会研究的人，同时也是从事实践工作的人
B: 依据实际的资料作社会研究，则一定具有理论性
C: 要从事社会研究，不能不从实际工作中收集资料
D: 社会研究并不复杂，只需要有实际资料就可以了
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住每句话的对象及其关系第一句强调从事社会研究一定要走进现实社会中进行调查，第二句强调要明白事情的因果，必须有现实资料。第二步：判断整体关系要从事社会研究，一定要走进社会现实中收集资料，即答案C。第三步：逐一判断选项的作用A从事社会研究需要有一定的实践，但并不是从事实践工作;B现实资料能验证理论，不能保证根据现实资料做的研究一定具有理论性;D现实资料能验证理论，但光有现实资料并不能做社会研究。故正确答案为C。

5、单选题  在美国纽约，鳄鱼皮制成的女式提包，按尺寸大小标价1500-4000美元不等，因此，很多人都将鳄鱼皮视为财富的象征。由此可以推出_____。
A: 拥有鳄鱼皮的人被认为比拥有黄金、钻石的人士更富有
B: 为了显示财富，富有的人可能会去购买鳄鱼皮制成的提包
C: 人一旦富有，都想拥有一定数量的鳄鱼皮制品
D: 拥有鳄鱼皮制品的人都是真正富有的人
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点日常结论解析第一步：抓住题干的主要内容题干主要是说鳄鱼皮提包是财富的象征。第二步：逐一判断选项A项题干没有把鳄鱼皮与黄金、钻石作比较，故A无法推出;B项由题干可知鳄鱼皮提包是财富的象征，富人买鳄鱼皮皮包可以显示财富，B项可以推出;C项说法太过绝对，题干只说鳄鱼皮可以彰显财富，但人富有不一定要买鳄鱼皮制品，C项无法推出;D项说法太过绝对，题干是说鳄鱼皮是财富的象征，不一定意味着拥有鳄鱼皮制品的人就一定富裕，D项无法推出。故正确答案为B。