1、单选题  中国的电视人，必须正视这样一个事实：无论手机、网络还是其他移动终端，真正对电视形成挑战的，不是这些实体的机构和渠道，而是在这些媒体环境浸泡之下慢慢嬗变的受众。这些受众，他们也许是电视群众，也许是网民，也许是“手拍暴民”，电视内容从传递到他们身上的那一刻开始，就已经脱离了制作者的掌控。这些受众将从电视节目中获得什么样的信息、乐趣和价值观，他们将如何解读、衍生、变造电视节目，都让电视人夜不能寐。文章接下来最可能讲述的是_____。
A: 电视受众趣味发生变化的原因
B: 电视制作人如何引导受众的审美导向
C: 电视制作如何适应受众趣味的变化
D: 受众如何利用手机、网络等媒体发表见解
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点接语选择题解析据提问知此题为接语选择题。文末的话题落在“受众的趣味和电视人”之间的关系上，只有C项符合这一意思。A、D项只强调了受众，B项弄反了受众和电视人的关系，都不正确。故正确答案为C。

2、单选题  高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。教育不始于课堂，也不会止于课堂。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，处处留心皆是学问，课堂内外尽为培养。这段文字意在说明_____。
A: 高校社团的社会评价很差
B: 高校社团的经营方式需要改进
C: 高校社团不能满足于少数大学生的获益
D: 高校社团的定位不是“第二课堂”
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析由提问可知本题为表面主旨题。根据文段首句“不是……而是……”的关系可知，“而是”后面为表达的重点，而包含“高校对社团的经营方式”的选项只有B。故本题正确答案为B。

3、单选题  上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中将以上6个句子重新排列，语序正确的是_____。
A: ②③⑥⑤④
B: ②③⑤④⑥
C: ③⑥⑤④②
D: ③⑥⑤④②
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句排序解析据提问知此题为语句排序题。比较②③句，②句说明关于徽州文书的历史事件，③句定义徽州文书，更适合做句首，排除A、B两项。句中有“上世纪30年代”，②句中有“抗战结束之初”，根据时间顺序，二者应该靠的比较近。故正确答案为D。

4、单选题  汉代是中国历史上的重要时期。在这一时期，高度集权的“大一统”的政治体制基本形成，并且经历了多次社会动荡的历史考验而更为完备。秦文化、楚文化和齐鲁文化等有深厚历史基础的地域文化在这时实现了历史性的融合，形成了以统一的汉文化为标志的文化共同体。这一时期我们民族对于世界文明进步的贡献，有光荣的历史记录。在汉代，妇女的地位，妇女的作用，妇女的权利保障，与其他若干历史时期，特别是与一些人以为可以较典型地体现出中国传统文化特色的宋明时代，在某些方面有明显的不同。作者接下来很有可能介绍的是_____。
A: 女权的历史变化特点
B: 汉代女权的特点
C: 汉代妇女的社会地位
D: 汉代妇女的物质生活情况与精神生活地位
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点接语选择题解析此题考查接语选择考点的语句衔接题。根据前后文一致的原则，下文所述内容应该与文段最后一句有承接关系。文段最后一句提到了汉代妇女的地位、作用、权利保障的与其历史时期的明显不同，即女权的内容有所不同，因此，接下来最可能介绍的就是汉代女权(权利保障)的特点，B选项符合题意。A项错误，但文中仅说了来源:91考试网 91Exam.org汉代的女权问题。C、D项描述片面，提到的社会地位、物质状况、精神地位都应该统归到权利保障之下，而非单个叙述其本身。故正确答案为B项。

5、单选题  人口密度是单位面积土地上居住的人口数，它是表示世界各地人口的密集程度的指标。但人口密度只反映人口与土地面积的一般数量关系，不能体现单位面积土地上的人口成分，也不能体现人口与实际供养他的土地面积的关系。为了弥补这些缺陷，出现了一些新的补充性密度指标，如生理密度、农业密度等，而以面积计算的人口密度称为人口的数学密度。这段文字意在说明_____。
A: 人口密度含义演变的原因
B: 补充性密度指标的产生过程
C: 人口密度的具体表现形式
D: 土地面积和人口成分的关系
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题属于隐含主旨题。阅读材料可知，从“人口密度”到“人口的数学密度”，其实是“人口密度”这一概念从粗划分到细划分的演变过程。因为“人口密度”这一概念本来的涵盖面较小，为了弥补这一的缺陷，才有了新的补充性的密度指标。所以材料想要说明的是人口密度含义演变的原因。A项正确。B项所表达意思是对材料的断章取义，所以不选。C项所提的“具体表现形式”在材料中根本没有提到，也不选。D项偷换概念，是对作者意图的曲解。故正确答案为A。