1、单选题  玉米和辣椒都是普通的食物，然而人们发现它们有很多不凡之处。且不谈其各种营养对人体的益处，单是产所含的食用色素就吸引了全世界很多科研人员的注意。在玉米中，有黄色素;在辣椒中，有红色素，这两种食用色素，可广泛应用于人造奶油，糖果、糕点等食品的着色。这段话主要谈论的是_____。
A: 玉米和辣椒对人体的益处
B: 玉米和辣椒的不凡之处在科研领域的应用
C: 玉米和辣椒的营养价值与吸引力
D: 玉米和辣椒所含的食用色素及其应用价值
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。材料构成总分结构。先提出玉米和辣椒具有很大不凡之处这一观点，接着具体谈论不凡之处体现在哪，这是文段的重点。由“单是它们所含的食用色素……”、“在玉米中，有黄色素”、“在辣椒中，有红色素”、“这两种食用色素……”可以看出后半段文字主要讨论的是玉米和辣椒所含的食用色素及其应用价值。故选D。由“且不谈……”可知对人体的益处不是文段的重点，故不选A;B项“科研领域的应用”仅是不凡之处的一个体现，且这不是文段的重点，也不选;C项“营养价值”是文段所不谈的，而“吸引力”则引申过度，不是文段主要谈论的。故正确答案为D。

2、单选题  在陈列馆里，有一只名为“西班牙公主”的船舶模型上雕刻着这样的文字：本船共计航海50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盗抢掠，有9次与另外的船舶相撞，有21次发生故障抛锚搁浅。陈列馆的一面墙上，是对上千年来造船厂的所有出厂的船舶的概述：造船厂出厂的近10万只船舶当中，有6000只在大海中沉没，有9000只因为受伤严重不能再进行修复航行，有6万只船舶都遭遇过20次以上的大灾难，没有一只船从下海那一天开始没有过受伤的经历……与这段文字主旨无关的名言是_____。
A: 对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事
B: 对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁
C: 人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好
D: 人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。文段通过陈列馆里一只船舶模型上雕刻的文字和一面墙上对所有出厂船舶的描述，说明了船只的航海充满了众多风险和失败的经历，但船舶还在不停建造，船只依然不停出海，船运并不因这些困难和失败而停止。A、B、D三项的名言都强调在失败面前不气馁，与文段想表达的意思相符。C项表达的“不断尝试”可以从文段推出，但“生活就越美好”在文段中找不到根据。故正确答案为C。

3、单选题  领导带领机关干部扫大街，从官员和机关的角度看，这当然是好事，可以拉近与民众的距离，显示出领导干部勤政为民。但是，从干部的个人权利讲，义务劳动不是不可以，但不能是行政命令的驱使;从环卫部门的角度来看，如果干部常态化扫街确有必要，反映出的可能是两个方面的问题，要么环卫工人的数量不够，人手短缺;要么是环卫工人不好好干活，工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字内容的是_____。
A: 领导干部带头扫街、参加义务劳动是对个人权利的侵犯
B: 领导干部带头扫街能激发环卫部门工作人员的工作积极性
C: 领导干部带头扫街可以拉近与民众的距离，促进干群关系和谐
D: 领导干部带头扫街，很可能会造成民众的误解，达不到理想效果
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析由提问标志词“概括”可知，本题为主旨概括题。根据转折关系词“但是”可知，作者对领导干部带头扫街持怀疑态度。材料中从干部个人权利和环卫部门的角度，分析了“领导带领机关干部扫大街”可能会产生的问题，这些问题有可能使民众产生误解，无法拉近干部与民众之间的距离。因此，D项表述最合文意。A项以偏概全，B、C项表述与文意相违背，予以排除。故正确答案为D。

4、单选题  教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。这段文字最可能批判的是_____。
A: 阻碍学生进行创新
B: 一味地要求学生循规蹈矩
C: 不为学生提供社会实践的机会
D: 不注重提高学生自我管理能力
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问可知本题属于非典型的主旨概括题。文段先阐明了“教育目标”应该采取的做法，“换句话说”是对前面内容的解释，是文段侧重说明的内容，即“我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度”。也就是说教学目标应该是培养有主见的人，而不是盲目地顺从，即批判一味地要求学生循规蹈矩。故正确答案为B。A、D两项只是文段片面的复述，不全面，可排除;C项的“提供社会实践的机会”在文中没有提及，也可排除。

5、单选题  周总理在欢迎基辛格二次访华的宴会上说，“中美关系的恢复要归功于毛主席和尼克松总统。当然，一定也要有一个人做先导，这个先导就是基辛格博士。”这说明_____。
A: 基辛格访华标志着中美关系走向正常化
B: 基辛格对促进中美关系改善起到了决定性的作用
C: 毛主席和尼克松总统是中美关系改善的推动者
D: 基辛格为中美关系的改善奠定了基础
参考答案: D
本题解释:正确答案是D解析根据提问知本题为主旨概括题。基辛格是中美关系恢复的“先导”，也即为中美关系的恢复做出了前期的贡献，奠定了基础，与D选项意思一致。故正确答案为D。A项观点材料没有提到;B项偷换概念，“决定性”作用不等于“先导”;C项没抓住重点，材料强调的是基辛格的作用。考点表面主旨