1、单选题  偶然防卫是指在客观上被害人正在或者即将对被告人或他人的人身进行不法侵害，但被告人主观上没有认识到这一点，出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力，客观上起到了人身防卫的效果。根据上述定义，下列行为不属于偶然防卫的一项是_____。
A: 甲与乙积怨很深，某日发生冲突后，甲回家拿了手枪打算去杀乙，两人在路上正好碰上，甲先开枪杀死了乙，但开枪时不知乙的右手已抓住口袋中的手枪正准备对其射击
B: 甲正准备枪杀乙时，丙在后面对甲先开了一枪，将其打死，而丙在开枪时并不知道甲正准备杀乙，纯粹是出于报复泄恨的目的杀甲，结果保护了乙的生命
C: 甲与乙醉酒后发生激烈冲突，两人相互厮打至马路上，正当甲要捡起路边砖头击打乙时，围观群众中有人喊"警察来啦"，甲受惊吓不慎跌落路边河沟溺水身亡，乙安全无事
D: 甲身穿警服带着电警棍，冒充警察去"抓赌"，甲抓住乙搜身时，乙将甲打伤后逃离，甲未能得手
参考答案: C

2、单选题  泛化是一种与科学方法完全相反的思维方式。科学方法要求人们通过考察所有可收集到的信息，然后在此基础上形成一个可以用来解释所有信息的规律，然后再检验这个规律的合理性。而泛化则是只根据某一个事实或者某一个事件来形成一般的规律，并且从不检验这个规律的合理性。根据上述定义，下列各项中属于泛化的是_____。
A: 王同学一直是学校的长跑冠军，但却在最近的一次比赛中落败，王同学认为这是由于雨后跑道湿滑，影响了他的发挥所致
B: 爱因斯坦在念小学和中学时，功课平常，举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他，有一位老师曾经说：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”
C: 小章在与女友约会时迟到了，他看到女友坐在那里一言不发，心里想：“她一定是因为我迟到而生气了。”
D: 小柳最近事事不顺，经常被上司训斥，在公交车上丢了钱包，搬东西又扭了腰，他觉得这是最近时运不济
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点多定义判断解析第一步：判断考察定义题目考察“泛化”，所以仅需在题干中阅读“泛化”。第二步：抓住定义中的关键词关键词强调“某一个事实或者某一个事件”，“形成一般的规律”。第三步：逐一判断选项A中王同学在比赛中落败后只是解释这一次的原因，并不符合关键词“形成一般的规律”，因此不属于泛化;B中老师是根据爱因斯坦功课平常，举止缓慢，不爱同人交往才下的判断，这些行为是他小时候一直这样，不符合关键词“某一个事实或者某一个事件”，因此不属于泛化;C中小章看到女友一言不发就认为女友因这次迟到而生气了，只是这一次的判断，并不符合关键词“形成一般的规律”，因此不属于泛化;D中小柳是根据最近经常被上司训斥，在公交车上丢了钱包，搬东西又扭了腰就认为最近时运不济的，符合关键词，因此属于泛化。综上，故正确答案为D。

3、单选题  绿色科技是指以提倡文明的生活方式和适度的消费方式，强调自然资源的合理开发和循环利用，发展清洁生产技术、无污染的绿色产品，企业实行绿色管理和对环境的治理，保持人类社会可持续发展的科学技术。根据上述定义，下列选项中不是发展绿色科技的手段是_____。
A: 工业产品减少用料的小型化
B: 厂房减少占地实现多功能化
C: 废物的高回收利用化
D: 降低生产原材料经济成本
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词定义中强调“自然资源的合理开发和循环利用”、“清洁生产”、“无污染”等。第二步：逐一判断选项A项中的减少用料、B项中的减少占地、C项中的废物高回收都符合定义中合理开发和循环利用自然资源的要求。D项中的降低经济成本属于成本控制范畴，与定义无关。故正确答案为D。

4、单选题  流动偏好：凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱，它是一种心理动机，是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当的时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是_____
A: 银行一再降息，全国的储蓄率仍然很高
B: 为了孩子将来上大学，金明从结婚后就开始为孩子存款
C: 最近一段时间来，股市形势一直不好，许多股民纷纷退出股市
D: 李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据
参考答案: C
本题解释:C由定义，流动偏好是以货币的形式保持一部分资产的愿望，目的是应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利。A、B、D都符合定义。

5、单选题  行政沟通：指在行政管理活动中，行政机构之间或行政机构与有关方面之间的信息上的传递交流与联系。下列不属于行政沟通的一项是_____。
A: 政府机构的彼此公文往来
B: 省编制办下达了本年度的人员、财政编制给各地市
C: 在县公安局打字的小张写信向县委机关打字员求爱
D: 县政府召集各部门领导开会，安排下半年的党风廉政建设
参考答案: C
本题解释:C 【解析】根据定义，行政沟通成立的条件是①在行政管理活动的过程中，②主体是行政机构之间或行政机构与有关方面之间，③具有信息上的传递交流与联系。小张向打字员写信求爱，这并不是在行政管理活动的过程中出现的事件，主体也不是行政机构之间或行政机构与有关方面之间，而是纯属私人的活动，不属于行政沟通。