1、单选题  据日本社会保障规定，失业完全无收入者，每月可领到一定数额的失业补助金。丧失劳动能力及无人赡养的老人，除每月可领取补助以外，房租减收，用水、看病免费，市内交通费70岁以上全免、以下减半，若有未成年的子女，还另外增加补助金。凭这样几条，足可以维持基本的生活，根本无需上街去“流浪”。这段文字意在说明_____。
A: 日本社会保障制度的完善
B: 日本社会保障的基本目标
C: 日本社会保障制度的具体内容
D: 日本没有流浪者的原因
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析由提问可知本题为隐含主旨题。日本“失业完全无收入者”和“丧失劳动能力及无人赡养的老人”这两类人，正因为“社会保障制度的完备”，才“足可以维持基本的生活，根本无需上街去‘流浪’”。由此可知，文段想要说明的是“日本社会保障制度十分完善”。故正确答案为A。B、C显然不对;D为强干扰项，要注意的是，不需要流浪并不代表没有流浪的人，二者没有必然的联系。

2、单选题  在信仰崩溃的时代，那些佯癫装疯的狂人倒是一些太严肃地对待其信仰的人。鲁迅深知此中之理，说嵇康、阮籍表面上毁坏礼教，实则倒是太相信礼教，因为不满意当权者利用和亵渎礼数，才以反礼教的过激行为发泄内心愤想。其实，在任何信仰体制之下，多数人并非真有信仰，只是做出相信的样子罢了。于是，过分认真的人就起而论究是非，阐释信仰之真谛，结果被视为异端。对这段文字主要意思概括最恰当的一项_____。
A: 真正有信仰的人并不多
B: 真正的信仰者往往是那些被视为异端的人
C: 把信仰太当回事会使人行为不正常
D: 很多自称有信仰的人只是徒有其名
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析此题属于表面主旨题。文段是分总结构，由“于是”引导的尾句是文段的主旨。“于是，过分认真的人就起而论究是非，阐释信仰之真谛，结果被视为异端”是文段主题句。根据题意可以判断，过份认真等于真有信仰。因此B项是这句主旨的同意替换。A项不是主要意思概括。C项，文中并没有阐述这种因果关系。D项文中并没有具体论证。故正确答案为B。

3、单选题  下列成语使用恰当的一项是_____。
A: 他十分激动，大声争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”
B: 意大利队攻势凌厉，逼得对方节节败退，抱头鼠窜
C: 无论什么工作，只要局长一发话，他总是首当其冲地抢着去干
D: 这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句多元考查解析此题考查成语使用辨析。A项“杯弓蛇影”是指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，用在此处不恰当。B项“抱头鼠窜”是指抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑，形容受到打击后狼狈逃跑，用在此处与“节节败退”搭配不当。C项“首当其冲”比喻最先受到冲击或承受灾难，在这里修饰“抢着去干”不恰当。“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，根据句义，D项使用更恰当。故正确答案为D。

4、单选题  繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。这一目地能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在，正因为如此，人类不会因为自由的存在而放弃对繁荣的追求，也不会为了秩序化的安排而舍弃对自由的理想。____，人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行。填入划横线部分最恰当的一句是_____。
A: 但繁荣与自由基础上的生存和竞争带有与生俱来的不确定性
B: 缺乏自由的繁荣是另一种形式的贫困
C: 经济与权益双重最大化的追求形成了人类社会繁荣与自由的发展目标
D: 然而当今社会所面临的一系列风险可能正是规范自由发展的结果
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句填空解析此题为语句填空题。文段阐述了繁荣和自由的关系，结合上下文分析可知空格处要填入的句子应该是对文段的一个总结，需要涉及“繁荣”与“自由”，同时由于空格后写到“人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行”，所以应该是存在一种不确定的因素，A选项符合题意。B选项重点阐述繁荣，没有概括文段总体含义，故排除;C选项本身错误，文段指出“繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标”，故排除C;D选项通过转折词“然而”强调自由，忽视了繁荣，因此排除D。故正确答案为A。

5、单选题  本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。与上面句子意思相同的一句是_____。
A: 本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用
B: 本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用
C: 本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用
D: 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点词句理解题解析本题考查词句理解的能力。题干主要在说作者希望这本书能在学生学习英语句型时对学生起到一定的帮助作用，强调“帮助作用”，B项正确。其中A项具有迷惑性，题干强调书的“帮助作用”，但A项在强调“书”，侧重点偏离了，故不选;C项“正确地理解”与题干不符，故不选;D项“引导”题干并未提及，故不选。故正确答案为B。