1、单选题  交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却____。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是：_____ 
A: 南辕北辙
B: 针锋相对
C: 截然相反
D: 纷繁复杂
参考答案: C

2、单选题  茶艺是一种综合性的生活艺术，但对于“茶艺”的____诠释究竟是什么却众说纷纭，即使开茶艺馆的人，也多半____。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 合理 人云亦云
B: 准确 语焉不详
C: 精确 各执己见
D: 全面 一知半解
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点混搭填空解析此题考查实词和成语的混搭填空。第一空考查近义实词的辨析和最佳语境搭配，既然对茶艺的理解“众说纷纭”，那么就难以确定是否“合理”，也不可能达到“全面”和“精确”的解释，这两个词词义过重，因此用“准确”一词最为合适。再看第二空，根据“也”可知，空格处应和“众说纷纭”相对应，表示连开茶艺馆的人都说不清楚，“语焉不详”指说的不详细，符合文意。故正确答案为B。

3、单选题  这个已保存了数千年，早已闻名海内外的古城如今陷入了保护____，城里人满为患，农家的生产生活已经严重影响到古城墙的____。_____
A: 绝境 安全
B: 困境 安全
C: 绝境 安危
D: 困境 安危
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点实词填空 解析此题考查近义实词的辨析和语境填空。“困境”意为困难的处境;“绝境”意为没有明显出路的困境，用在此处，程度过重。“安全”即没有危险，不受威胁;而“安危”多偏指危险的一面。题干中的“古城墙”显然有危险，故用“安危”更贴切。故正确答案为D。

4、单选题  似曾相识的故事，只要你静心观察，就在我们生活周遭日复一日____地演出。人生旅途看起来纷繁纷沓，置身其中才知那是独来独往的终身体验——沿途的浮光掠影，何尝不是为了成就我们或丰饶或____的内在?填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 单一式 单薄
B: 木偶式 贫穷
C: 平面化 骨感
D: 机械化 贫瘠
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点实词填空 解析此题考查实词语境搭配的能力。第一空所填词要与“日复一日”的状态意思相近，”木偶化“主要形容没有思想，呆滞，”平面化“是说不生动，刻板，这两个均不符合题意，先排除B项、C项。第二空“或……或……”表明此处要填“丰饶”的反义词，”贫瘠“显然比”单薄“合适。故正确答案为D。

5、单选题  人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够____纯粹功利的职业取向，____狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 抵制 扭转
B: 制止 克服
C: 抵制 克服
D: 制止 扭转
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点实词填空 解析此题考查实词的最佳语境搭配。题干阐述了人文教育的目的。先看第一空，抵制：指阻止某些事物，不能侵入或发生作用;制止：强迫使停止，不允许继续(行动)，结合语境可知可知“抵制”比“制止”更适合，故排除B、D两项;文段中的“专业意识”是指一种思想，我们一般用“克服……思想”，故正确答案为C。