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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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公务员考试行测题库《片段阅读》(2020年最新版)高频考点巩固(四)
2020-10-28 06:24:53 【

1、单选题  定律具有普适性,不受文化、宗教、地域等因素的限制。壶如果没有底或者开口比其他部位开敞,我们就不认为这是传统意义上的壶。物理学定律决定了实用型工艺品的一般形式,“它们”具有一些基本的样式,其功能也只能在一定限度内有所变化。这里的“它们”是指_____。
A: 实用型工艺品
B: 物理学定律
C: 壶
D: 壶的底与开口
参考答案: A
本题解释:A。【解析】本题属于代词指代题,根据就近原则容易找到“它们”是指实用型工艺品。



2、单选题  人群是欲望的集结,是欲望的洪流。一个人置身于人群里,他内心里涌动的不可能不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额。如果我们老老实实化验自己的灵魂,会发现置身人群的时候,灵魂的透明度较低,精神含量较低,而欲望的成分较高,征服的冲动较高。一颗神性的灵魂,超越的灵魂,丰富而高远的灵魂,不大容易在人群里挤压、发酵出来。在人群里能挤兑出聪明和狡猾,很难提炼出真正的智慧。在人群之外,我们还需要一种高度,一种空旷,一种庄静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。以上文字主要说明_____。
A: 身在人群中,人不可能没有欲望 
B: 人群中的人大多不可能是纯粹的人
C: 真正的智慧都产生在人群之外 
D: 人需要在人群之外寻找精神的天空
参考答案: D
本题解释:D【解析】主旨概括题。首先给文段划分层次很明显可以分为两层,文段的前五句话为一层,主要表明人在人群中内心欲望的成分较高;最后一句话为一层,转折的同时也是对前文内容的承接和升华,表明了作者的观点长期置身人群中,我们也需要在人群之外寻求一种高度,一种空旷,一种庄静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。D项是这个观点的同义替换。A项和B项都是在第一层的内容上进行的概括和推断,C项说法过于绝对,曲解了原文的内容,文中说的是在人群里“很难提炼出真正的智慧”。故本题正确选项为D。



3、单选题  下列句子,表达明确没有语病的一句是:_____
A: 这篇作文别具一格,我在大堆子中发现它,给人耳目一新之感。
B: 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。
C: 对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。
D: 研究显示中文能表达极为抽象的别的文字难 以表现的思想。
参考答案: C
本题解释:【答案】C解析:(A项有二种,第一是“给人耳目一新之感”少了主语“它”,第二是,文章与“耳目一新”搭配不适当。B项的语病在于误用了介词“经过”,使句子主语残缺。D项的语病在于语序不当,“极为抽象”应直接修饰“思想”。)



4、单选题  随着全球肉类产量的进一步增加,畜牧业对全球温室效应的影响也会增长。目前畜牧业用地已经占到地球土地面积的30%。作为牧业增长最为迅速的一个门类,畜牧业还会占用更多的土地用来生产饲料和放牧。在拉丁美洲,为给牧场腾出空间,已经有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧业对全球825个陆地生态区中的306个造成了威胁,并且威胁到1699个濒危物种。这段文字意在说明:_____
A: 应严格控制畜牧业发展
B: 畜牧业造成的污染严重
C: 畜牧业发展面临的瓶颈
D: 发展畜牧业的环境代价
参考答案: A
本题解释:【答案】A。这是一道片段阅读意图推断类的题目。按照言语答题技巧“行文脉络切入”的思维,我们知道这是一道“总分类”的题目。第一句话是总的部分,提出论点,其余的“分”部分都是对“总”部分的论点进行数据说明。本段的主题句是“畜牧业对全球温室效应的影响也会增长”,对本句进行同意替换,再进行进一步的引申,我们可以知道这道题的正确选项是A项。然而,这个正确选项往往会被大多数同学第一时间排除掉。主要的原因是这句话不符合大家的常识思维。相应的,虽然有很多同学会因审题不明而把此题当做主旨概括题而选择D项,但更多的同学会把目光集中在B项,实际上第二项在题面中并没有任何的体现,但是因为符合常识的思维,因而被误选的机率极高



5、单选题  法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字作者的观点是_____。
A: 语言兼具工具性和文化性
B: 语言教学中文化教学的特点
C: 语言教学中文化教学应受到重视
D: 交际中出现各种语用错误的原因
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点态度理解题解析据提问可知本题属于观点态度题。首句援引语言学家的观点,根据“所以”这一结论性的引导词可以判断该援引为正向援引,作者的观点与援引的观点恰好一致,其目的就是为了支持和加强自己的观点,即强调语言文化性的重要作用。后面用“如果……”引导的假设条件句从反面进行论述如果不注重文化性将会造成的后果,再次强调重视语言文化性的重要作用,构成“引用—提出观点—反面论证”的分—总—分结构。因此作者的观点已经十分明朗,即强调“文化教学的重要性”,C正确。A项理解错误,其表述中“工具性”与“文化性”是并列存在的,与文中“语言的工具性本身就有文化性”不符,且没有突显出文化性的重要;B项“文化教学的特点”无中生有;D项“交际中出现各种语用错误”只是支持作者观点的一个现象,且“文化教学没有受到重视”只是造成这个现象的其中一个原因,不能简单地用“原因”二字指代。故正确答案为C。



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