1、单选题  攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响，轮番推进的现象。根据上述定义，下列属于攀比效应的是_____。
A: 甲和乙在比谁的妻子漂亮，并约定输者请对方喝酒
B: 省公安厅比较两县公安局抓获小偷数量后，认为甲县治安良好
C: 甲公司技术人员到乙公司车间参观，暗下决心要向乙公司学习
D: 企业职工在工资收入方面互相对比，并要求本单位上调工资，增加收入
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“经济变量之间或经济利益主体”、”利益分配方面“。第二步：逐一判断选项A、B项不存在经济变量和经济利益主体，也不存在利益分配问题，C项不存在利益分配问题，均不符合定义。D项表述符合定义关键词。故正确答案为D。

2、单选题  偶然防卫是指在客观上被害人正在或者即将对被告人或他人的人身进行不法侵害，但被告人主观上没有认识到这一点，出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力，客观上起到了人身防卫的效果。根据上述定义，下列行为不属于偶然防卫的一项是_____。
A: 甲与乙积怨很深，某日发生冲突后，甲回家拿了手枪打算去杀乙，两人在路上正好碰上，甲先开枪杀死了乙，但开枪时不知乙的右手已抓住口袋中的手枪正准备对其射击
B: 甲正准备枪杀乙时，丙在后面对甲先开了一枪，将其打死，而丙在开枪时并不知道甲正准备杀乙，纯粹是出于报复泄恨的目的杀甲，结果保护了乙的生命
C: 甲与乙醉酒后发生激烈冲突，两人相互厮打至马路上，正当甲要捡起路边砖头击打乙时，围观群众中有人喊"警察来啦"，甲受惊吓不慎跌落路边河沟溺水身亡，乙安全无事
D: 甲身穿警服带着电警棍，冒充警察去"抓赌"，甲抓住乙搜身时，乙将甲打伤后逃离，甲未能得手
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词定义的关键词有“客观上被害人正在或者即将对被告人或他人的人身进行不法侵害”、“被告人主观上没有认识到”、“客观上起到了人身防卫的效果”。第二步：逐一判断选项A项甲的行为符合“客观上进行不法侵害”，乙“主观上没有认识到”，符合题干定义。B项“甲正准备枪杀乙时”体现了“客观上进行不法侵害”，“丙在开枪时并不知道甲正准备杀乙”体现了“主观上没有认识到”，“保护了乙的生命”说明“客观上起到了人身防卫的效果”。C项甲受惊跌落水中身亡，不是乙出于非法侵害为目的而实施的行为，不符合定义。D项“甲抓住乙搜身时”体现了客观上不法侵害，而“被告人主观上没有认识到”，符合题干定义。故正确答案为C。

3、单选题  知觉防御：是指人们保护自己的一种思想方法倾向。这种倾向使人比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻。下列几项不属于知觉防御的有_____。
A: 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B: 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C: 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》
D: 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“容易观察能满足个体需要的事物”。第二步：逐一判断选项B选项一心只读圣贤书，对于满足个体需要无关的事物则是视而不见、听而不闻;C选项中的商女在亡国时，依然没有感到忧虑，属于容易观察能满足个体需要的事物;D中的《梁父吟》是孔明为相时喜欢的歌谣，诗人杜甫在现实生活中并没有孔明那样的际遇，却“日暮聊为梁父吟”显然属于“比较容易观察能满足个体需要的事物”，BCD均符合定义，A选项“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以一种忧国忧民的心态，先看到忧虑，然后才看淡欢乐，显然与题干中“比较容易观察能满足个体需要的事物”不相符，不符合定义，故正确答案为A。

4、单选题  电子政务：是指政府机关运用现代信息技术，通过政府网站将大量频繁的行政管理和日常事务按设定的程序在网上实施，从而打破时间、空间以及部分侵害的制约，全方位地为社会和公民提供高效公开的政府服务。根据以上定义，下列选项不属于电子政务的是_____。
A: 上下级政府之间的电子公文流转
B: 企业与企业之间通过网络银行实现转账支付
C: 企业通过政府税务网完成税务登记和税款缴纳
D: 建立电子交通网站对司机进行管理和服务
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“政府机关”、”网上实施“、”高效公开的政府服务“。第二步：逐一判断选项B选项中转账支付是企业之间的行为，不符合”高效公开的政府服务“;A、C、D选项都是政府机关在网上提供的政府服务，符合定义。故正确答案为B。

5、单选题  企业信息化是指企业利用现代技术，通过深化开发和广泛利用资源，不断提高生产、经营、管理、决策效率和水平的过程。根据上述定义，下列不属于企业信息化的是_____。
A: 学校建立计算机网络平台使校内信息资源得到充分利用
B: 将全部企业业务乃至全部企业管理实现信息化的计算机集成制造系统
C: 将离散型和流程型生产的质量、设施、控制、数据和通信等结合起来，实现广泛的管理信思集成
D: 制定原材料零部件采购加工计划，以保证能在规定的时间、地点得到需要的物料数量，并引进计算机进行辅助管理
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词强调“企业”。第二步：逐一判断选项A中的“学校”不是企业，是事业单位，不符合定义。B、C、D均是关于企业的。故正确答案为A。