1、单选题  在一线劳动的工人、服务人员或进城务工人员是我们“人民”中的大多数。大多数劳动者主要是通过社会治安、社会保障和用工单位的工资福利来感受社会制度的优劣。这部分人的利益不能得到保护，自然会产生某些不满情绪，积累越长，反社会的倾向就越强烈。和谐社会应是各方面利益关系不断得到有效协调的社会，要化解不满情绪，避免演变成对抗性矛盾，而造成社会的不稳定。这段话主要支持的论点是_____。
A: 让劳动者享有尊严
B: 劳资关系是当代中国城镇最基本的社会关系
C: 和谐社会要追求社会公正
D: 劳动关系需要转型
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨。<br>这段话主要讲了和谐社会要重视保护大多数劳动者的利益，即要追求社会公正。C项最符合要求。A、D是无关项;B项未提到和谐社会这一重要内容，也不选。故正确答案选择C。

2、单选题  我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，____。填人横线上最恰当的是_____。
A: 往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了
B: 往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派
C: 往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑
D: 往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句填空解析本题考查语句填空。文段主要说的是作者学习古文、诗以及外国文学的经验，而三者是大致相同的。由古文与诗的经验推及外国文学，作者应是先喜欢甲派而不了解乙派，待了解了乙派，才发现甲派也有不如乙派之处。与此意思相符的为D项。照此规律，可排除A、B、C，故正确答案为D。

3、单选题  科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动，可以根据社会需要、已有知识的指导、前人的经验和学科的预测而设定目标，安排计划。然而，与按既定规程动作的物质生产过程不同，，因而难以完全按预定的目的和计划进行，有其不确定性和强烈的探索性。填入划横线部分最恰当的一句是_____。
A: 科学活动面对的是未知的或知之较少的世界
B: 科学活动是社会的一种精神生产
C: 科学活动的具体形式多种多样
D: 科学活动需要不断创新
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句填空解析此题考查语句衔接。本题的解题关键是转折词“然而”。划横线部分在最后一句话中起承上启下的作用。划横线部分承接上面“与按既定规程运作的物质生产过程不同”，说明科学活动不是既定的，是相反的意向。而不既定的原因就在于A项“科学活动面对的是未知的或知之较少的世界”。故正确答案为A。

4、单选题  网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代，以网络为基础的当代经济本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必须的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，却会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字，可以看出作者的意图是_____。
A: 呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值
B: 强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C: 强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D: 呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据“意图”一词可知此题是隐含主旨题。整个材料的主要论述对象是“注意力”，材料先提出“在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”，接着提出注意力在经济和道德上的两方面意义，根据“但”这一转折词可知，“注意力的道德评价和精神意义”是文段强调的重点，所以作者通过这些论述旨在强调要正确应用注意力，尤其不能忽视其精神和文化价值，所以选A。B项表述片面“经济价值”只是注意力价值的一个方面，并不是作者强调的关键;C项表述仅是材料的表面主旨，并没有体现作者意图讲述的该怎么做;D项在材料中并未体现，B、C、D均不选。故正确答案为A。

5、单选题  在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。这段文字的主旨是_____
A: 该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况
B: 该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景
C: 该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求
D: 该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，该段文字简单叙述了虚拟学校的教学方法，并对前景作了扼要说明，A、B、C三项在文中并没有提及，属于无中生有。所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>主旨概括