1、单选题  在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载;学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔。例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等。 这段文字的主旨是_____。
A: 该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况
B: 该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景
C: 该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求
D: 该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景

2、单选题  他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。 ②但是，没有人能把他们当时做的事情记载下来。 ③这些传说是很有用的，因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况。 ④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情，那里的人最早学会了写字。 ⑤但直到现在，世界上仍然有些地方，人们还不会书写。 将以上5个句子重新排列，语序正确的是_____。
A: ③②④⑤
B: ④③②⑤
C: ④⑤③②
D: ②③④⑤

3、单选题  由于技术理性造就了资本主义机器生产体系和管理体系，人不得不屈从于这些体系及由这些体系所规定的交换原则和利己主义原则，进而把适应市场经济的交换原则作为美德来看待，并由此造就了权威主义的伦理价值观盛行。这种伦理价值观上的矛盾冲突又使得相对主义的伦理价值观得以产生和流行。它反映了在技术理性盛行的条件下，人的个性失落和在价值观上的困惑和矛盾。 这段话的主旨是_____。
A: 技术理性造就了资本主义机器生产体系和管理体系
B: 技术理性造成了人的个性失落和伦理价值观的混乱
C: 技术理性造就了权威主义的伦理价值观盛行
D: 技术理性把适应市场经济的交换原则作为美德来看待

4、单选题  美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊秀的人却无所作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿尔西巴底斯等， 都既是大丈夫，又是美男子。仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是 画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。 “他给了此就不再予彼”中“此”是指_____。
A: 美貌的人
B: 美貌
C: 其他才能
D: 内存的美

5、单选题  从本质上说，人类文明的进程就是不断脱离动物界的过程，这一过程主要包括人类体质的进化和心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化，人类用了上百万年的时间才完成，而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进入铁器时代之后，动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感，使带有动物性的人变成理性的人，是儒家最为关注的重要课题。如果把儒家的答卷归结为一个字，那就是“礼”。 对这段文字的主旨概括最准确的是_____。
A: 描述人类文明发展进化的大致过程
B: 对比人类体质与心性两方面的进化
C: 阐述儒家强调礼仪作用的社会原因
D: 说明儒家思想的产生根源与现实意义