1、单选题  就此事件，我新华社____发表声明。填入划横线部分最恰当的一项是_____
A: 授命
B: 受命
C: 授权
D: 受权
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点。授命：指下发命令。受命：接受别人的命令。授权：把权力交给别人授给别人着重点在于授予。受权：指被别人交付了权力着重点在于接受。材料中新华社是接受了有关机构赋予的权力而发表声明。故此题D选项正确。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词义的侧重点

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是_____①市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理的_____不分明。②为了_____经济增长，提供更多的就业机会，支持西部大开发，去年，我国共发行了1000亿元的国债。③老王不图名、不图利，多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹，在城市、在农村_____开去。
A: 界限带动留传
B: 界限拉动流传
C: 界线拉动留传
D: 界线带动流传
参考答案: B
本题解释:【答案】B解析：界限：①不同事物的分界：划清～ㄧ～分明。②尽头处;限度：殖民主义者的野心是没有～的。界线：①两个地区分界的线：跨越～。②不同事物的分界;界限①。③某些事物的边缘：标出房基地～。界限、界线：都指不同事物的分界，但"界限"多指抽象的、范围大的;而‘界线’则指具体的分界。带动：1.通过动力使有关部分相应地动起来：机车带动货车。2.引导使之前进;带头做并使别人跟着做：抓好典型，带动全局|在校长的带动下，参加义务植树的人越来越多。拉动：采取措施使提高或发展：～经济增长|～文化市场。‘拉动’既可指具体的事物，也可指带动经济。留传：遗留下来传给后代：祖辈留传下来的秘方。流传：传下来或传播开：大禹治水的故事，一直流传到今天|消息很快就流传开了。

3、单选题  遇到困难切莫一味______。
A: 逃避 
B: 逃逸 
C: 回避 
D: 远离
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：逃避：躲开不愿意或不敢接触的事物;逃逸：逃跑;回避：设法躲避，常指狡猾地、不采用正面拒绝的办法逃避;远离：远远离开。与“困难”搭配最恰当的是“逃避”。

4、单选题  贯穿《流氓的归来》这部回忆录始终的一根红线，是马内阿的_____之道；行动上先把现实接受下来，再从思想上把自我游离出去。填入括号部分最恰当的一项是_____。
A: 处世
B: 经营
C: 神游
D: 处事
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的适用对象。处世：待人接物,应付世情；与世人相处经营：筹划并管理（企业等）神游：形体不动而心神向往，如亲游其境。处事:办事。从“行动上……，思想上……”可以看出贯穿这本回忆录的不是马内阿的“经营”之道，B项排除。“处世”泛指人在社会上活动．跟人往来。“处事”是处理事物的意思，一般是指对具体事物的处理。此处显然是泛指，而不是具体事物，因此A项正确。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词语的适用对象

5、单选题  贯穿《流氓的归来》这部回忆录始终的一根红线,是马内阿的_____之道:行动上先把现实接受下来,再从思想上把自我游离出去。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 处世
B: 经营
C: 神游
D: 处事
参考答案: A
本题解释:A【解析】从“行动上……,思想上……”可以看出贯穿这本回忆录的不是马内阿的“经营”之道,B项排除。“处世”泛指人在社会上活动,跟人往来。“处事”是处理事物的意思,一般是指对具体事物的处理。此处显然是泛指,而不是具体事物,因此A项正确。