1、单选题  中国历代异常发达的政治哲学和历史哲学早就无数次的告诫世人：权利的私有及日益专横，只能导致万民涂炭、王朝崩溃的惨祸。但是所有这些深痛剖析永远难以进入法律层面而成为制约统治权利的刚性力量，所以它们只能转而定型为一种"代偿"方式，即思辩、文学和伦理等领域中的深深涵咏和喟叹。因此，在中晚唐开端的中国皇权社会后期文化中，以李商隐等人的作品为代表，不仅"咏史"之作数量日益庞大，而且诸多经典之作及其繁荣，具有空前沉郁的历史悲剧感。对这段文字的主旨概括最准确的是_____。
A: 告诫世人吸取历史兴亡的深刻教训
B: 剖析权利私有必然造成社会危机
C: 评价李商隐等唐代诗人的创作成就
D: 说明咏史诗作诞生的社会政治背景
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析据提问可知此题为主旨概括题。本题的行文脉络为“分—总”式，文段的前两句话论述了历代的政治哲学、历史哲学早已看清权力私有的危害，具有醒世作用，但是不能融入到法律层面的刚性力量之中，只能转变为文学作品流传于世。文段最后一句总结前文(标志词是“因此”)，解释了“咏史”诗作大量诞生的原因，D正确。A、B、C三项理解片面。故正确答案为D。

2、单选题  领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读;其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。下列表述最能概括上述文字内容的是_____。
A: 读书要有明确的目标和坚持的恒心
B: 读书要和实践相结合
C: 读书要讲究方法和技巧
D: 要爱看书、勤读书和善读书
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析据提问知此题为主旨概括题。材料讲的是领导读书的三个境界：首先是静下心来通读苦读，即要爱读书;其次是勤奋努力读书，即要勤读书;再次是学习和实践相结合，即要善读书。所以最能概括材料的是D选项。ABC选项都是材料内容的一部分，是片面表述。故正确答案为D。

3、单选题  很多单位现在多以送健康的名义让全体职工集体体检，而忽视个人健康的隐私性质;征兵体检要应征者集体全裸进行检查，使得个人产生了许多尴尬和不便;街头电话并肩连排，个人通话的内容无法保障;忽视病患对病房环境的不同需要，有些医院的急诊观察室甚至将男女病人混合共处一室，也导致了很多不便。概括这些现象它所反映的问题是_____。
A: 在保障公共正常秩序的前提下，也应保障个人的基本隐私安全
B: 强调公共场所的共享性，而忽视了个人的必要隐私
C: 不因开发性排斥个人隐私空间
D: 公共场所隐私保护有其原则与标准
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问知该题属于主旨概括题。阅读可知，材料从单位体检、征兵体检、街头打电话、医院这四个方面阐述了在公共场所忽视个人隐私的问题，所以材料的主旨是在公共场所个人隐私得不到保障。A选项与主旨一致，所以是正确的;B选项“公共场所的共享性”材料中并没提到;C、D选项材料均未提到。故正确答案为A。

4、单选题  脂肪也有好坏之分，好脂肪(如顺式脂肪、不饱和脂肪)有助于新陈代谢，是身体生长发育必不可少的物质。而反式脂肪(又名反式脂肪酸)则是不折不扣的坏脂肪。国外研究显示，反式脂肪可能提高人体内“坏”胆固醇水平、阻塞动脉、增加患心血管疾病风险。胎儿通过胎盘，新生婴儿通过母乳均可以吸收反式脂肪酸，影响孩子对好脂肪的吸收。同时，反式脂肪酸还会对青少年的中枢神经系统的生长发育造成不良影响，抑制前列腺素的合成。另有研究指出，反式脂肪酸还会减少男性荷尔蒙分泌，对精子产生负面影响，中断精子在身体内的反应。以上这段话的主要内容是_____。
A: 脂肪的种类
B: 如何正确区分好坏脂肪
C: 反式脂肪危害大
D: 反式脂肪形成危害的基本原理
参考答案: C
本题解释:正确答案是C解析根据提问“主要内容”一词知本题为主旨概括题。材料具体列举了其对一般人、胎儿、新生婴儿、青少年、男性等不同群体的危害。可见，材料的主要内容是说明反式脂肪的危害，故正确答案为C。材料中只说“脂肪有好坏之分”，并未具体说明脂肪的分类，A选项错误;B选项材料未提及;材料中没有具体说明原理，D选项错误。考点表面主旨

5、单选题  美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量，有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据，剔除含水量变化的影响得出了各种维生素通过加热之后的损失比例，虽然这些数据不一定非常准确，但是足够我们得到一个有意义的印象：维生素A和E受温度影响不大，食物加工为熟食之后损失为10%左右，维生素C的损失是16%，而维生素B最不稳定，损失为26%，其他的维生素也基本上在这个范围之内，总体而言，把食物加热做成熟食之后，维生素的损失大致在10%～25%之间。这段文字主要强调的是_____。
A: 生食与熟食的维生素含量没有差异
B: 食物中不同维生素受温度影响不同
C: 加热对食物中维生素的破坏是有限的
D: 加热后的食物中维生素损失比例
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析此题是非典型的主旨概括题。材料首先提出有人得出不同维生素加热后的损失比例。由“有意义的印象”可知，之后得出的损失数据并不是我们想象的那么多。“维生素A和E受温度影响不大”，最不稳定的维生素B也仅损失26%，最后总结损失在10%-25%之间，这些数据都是为了说明损失比例不大，故C项是文段主要强调的内容。A项表述与文意相反，据最后一句可知，生食和熟食之间维生素含量差异在10%~25%之间;B项强调的是“受温度影响”，而文段重点是损失比例;D项仅是文段的表面内容，并非重点。故正确答案为C。