1、单选题  降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是_____。
A: 个体看待事物的观点会影响人的情绪体验
B: 评估学能让人获得积极的情绪体验
C: 个体对事物的认识会受到原来经验的影响
D: 正确认识事物获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨题。材料首句提出观点：正确认识事物，获得积极的情感体验是降低心里压力的办法。然后又从心理学角度对这个观点进行了论证。选项D符合材料的中心意思。A项表述片面，不是材料主旨;B项表述错误，人是否会有积极情绪在于怎样认识事物。评估学是个客观的学说，并不能左右人的情绪;C项属于对观点进行论证的部分，不是材料主旨。故正确答案为D。

2、单选题  有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字只需要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面，不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根就没看到。这段文字意在说明_____。
A: 细致的观察更有利于成功
B: 注意正反两面才能全面了解事物
C: 机会只给有准备的人
D: 磨刀不误砍柴工
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。材料中教授所做的测验，有些人发现拼图背面的顺序标注就能很快正确拼接成功，而有些人没发现则费时费力，他们之间的区别就是：是否细心发现，所以A项符合文意。B项“正反两面”从材料中不能得到体现;C、D项均指有事先做好准备的重要性，引申错误，均不选。故正确答案为A。

3、单选题  一个人有两个耳朵，能听话，两只眼睛，能看东西，两个鼻孔，能闻味。听话，能听正面的，也能听反面的;看东西，能看白的，也能看黑的：闻气味，能闻香的，也能闻臭味的，所以，。横线上为这段文字所填写的结论性语是_____。
A: 人体构造也是符合美学原理
B: 人的机能也是合乎辩证规律的
C: 面对纷繁复杂的世界，我们必须善于辨别
D: 万事万物都具有两面性的特点
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点语句填空解析本题考查语句填空的能力。材料具体介绍了人“耳”、“鼻”、“眼”的机能，强调都是两个，并用了一组具有辩证概念的词，如“正反”、“黑白”、“香臭”。意在说明身体机能与“辩证”之间存在某种关系，“所以”后的空格应该得出结论，故“人的机能也是合乎辩证规律的”能承接现象，作为结论语意连贯，故B项为正确答案。A项“美学原理”材料未能体现，故不选;C项过度引申，故不选;D项范围扩大，忽略了材料主体，故不选。故正确答案为B。

4、单选题  海洋石油开发对海洋造成污染主要表现：生活、生产以及自然过程中产生的废弃物、含油污水排入海洋;发生意外漏油、溢油、井喷等事故;其最大的危害是对海洋生物的影响。油膜和油块能粘住大量鱼卵和幼鱼，使鱼卵死亡、幼鱼畸形，还会使鱼虾类产生石油臭味，而成年鱼类、贝类长期生活在被污染的海水中，其体内蓄积了某些有害物质，当进入市场被人食用后则危害人类健康。防止海洋石油开发形成的污染要从加大技术革新和提高海洋石油开发工作者的环保意识抓起。这段文字未提及海洋石油开发的_____。
A: 污染现状
B: 环保意识
C: 污染表现
D: 危害对象
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析本题为细节判断题。材料首先阐述了海洋石油开发对海洋造成污染的主要表现，接着提出了防止污染要从工作者的环保意识抓起。因此B、C项都有提及，A项没有提及。D项可由”其最大的危害是对海洋生物的影响“等得出。故正确答案为A。

5、单选题  现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若骛。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调_____。
A: 高考是当今学生最重要的人生目标。
B: 高考是造成中国学生高分低能的直接原因。
C: 学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联。
D: 学生的生活除了学习知识，更要培养技能。
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 考点表面主旨题 解析据提问可知此题为表面主旨题。根据结构层次可知文段是“背景铺垫—提出观点”的分—总结构。故文段强调的重点在段尾，“这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来”。其中的“小问题”即指代的是前一句中的“中国学生高分低能、动手能力差的现状”，所以通过逻辑推理可以得出C项是正确的。ABD项说法正确，但是没有抓住文段的重点。故正确答案为C。