1、单选题 大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂成像意大利、法国、葡萄牙那样的许多国家了。这说明_____。
A: 欧洲分裂成许多小国家的主要原因是使用字母文字
B: 中国汉字既实用又具有艺术性
C: 统一文字有利于多民族国家的形成和发展
D: 字母文字只有艺术性没有实用性
参考答案: C
本题解释:正确答案是C解析根据提问知本题为主旨概括题。从“如果他们使用的是字母文字……就分裂成像意大利……”可以得知,字母文字不利于多民族国家的形成和发展,而统一的文字却可以对其起到促进作用。故正确答案为C。由材料可知,使用字母文字是欧洲分裂成许多小国家的原因之一,A选项增加“主要”,改变了原文的意思;B、D选项的“艺术性”材料并未提及。考点表面主旨
2、单选题 通过广告,企业可以在很大程度上对消费者的需求进行调节和刺激,尽管如此,企业在根据对消费者的需求和市场容量的预测而制定生产计划时,仍要承担很大的风险,产品能否得到消费者的最终认可还是一个未知因素。这段话主要支持了这样一种观点_____。
A: 一个企业可以通过广告来化解新产品销售方面的风险
B: 一个企业可以有效地对消费者的需求进行调节
C: 一个企业的成功最终取决于消费者对其产品的认可
D: 一个企业最好以直销方式直接把产品提供给消费者
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。材料以广告的有限作用衬托出“产品能否得到消费者的最终认可”对企业成功与否所起的关键性作用。选项C符合材料的主要意思。A、B片面强调了广告方面的作用,D项的内容材料未涉及。故正确答案为C。
3、单选题 理查德?比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂,收入微薄,工作时有时无,没有租房史,也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人,或如此庞大的弱势群体?以上文字的主旨最可能是:_____
A: 收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因
B: 美国的金融危机是由银行的次贷危机引起的
C: 美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人
D: 美国政府对借款人还贷能力的监管不够
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问“主旨”可知本题为主旨概括题。本段文字主要讲美国次贷危机的原因,根据最后一句的问号可知该句为重点局,即发出疑问“美国社会为什么会有这么多穷人,或如此庞大的弱势群体”,指出“美国大量弱势群体的存在”是次贷危机发生的重要原因,而该原因可引申为“收入差距扩大”,故正确答案为A。本段文字并不是探讨美国金融危机的根源,B选项错误;通过文字并不能确定次贷危机产生的“根源”,C选项错误;D选项在文中只是一句过渡性的文字,不是作者要阐述的重心。
4、单选题 芭蕾,在中国若从清末在宫廷里表演算起,已经一个多世纪;如果从俄罗斯上个世纪20年代在上海开始教授也近百年。芭蕾舞与中国传统审美确实存在很大距离,然而中国人却能顺利接受,百年来从未间断。即便在“文革”那样的岁月,芭蕾舞仍然畅行于舞台,担负起“样板”的重任。芭蕾舞,曾经是欧洲宫廷欣赏的文化,进入我国却实现了中国化,一批批中国选手登上国际赛场领奖台。这段文字叙述的主要是_____。
A: 在中国芭蕾舞也有着悠久的历史传统
B: 芭蕾舞以其独特的魅力在中国生根开花
C: 中国人对芭蕾舞始终保持着开放的态度和持续的热情
D: 芭蕾舞成为一个外来文化在中国大地生根开花的奇迹
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问知此题为主旨概括题。文段由三句话构成,第一句话意思是芭蕾舞在中国较长的历史,第二、三句的意思是芭蕾舞中国化。A项正确但不是文段主要表述的问题。C项主体错误,应是芭蕾舞,并不是中国人对它的态度。D项错在文段并不意在强调芭蕾舞在中国生根开花是一个“奇迹”,仅是客观描述这一历史事实。B项主体正确,且表述客观,故正确答案为B。
5、单选题 中国古代对于日月星辰、名山大川等自然神的崇拜,到夏、商、周三代后,逐渐发展为对至上神——“天帝”的崇拜。中国古代宗教中至上神的出现与世俗社会帝王的产生是相对应的。由于世俗社会中出现了阶级,出现了国家及作为国家最高统治者的帝王,因此,天国中也随着出现了凌驾于众神的“天帝”、“上帝”。最能准确复述这段话主要意思的是_____。
A: 人类对于天帝的崇拜是相应于人类社会阶级分化中帝王的出现开始的
B: 人们对于自然的崇拜在夏商周三带转换为对神的崇拜
C: 宗教与国家不可分离
D: 对天帝的崇拜是比对自然神的崇拜更高级的层次
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析此题为主旨概括题。文段首先叙述中国古代对至上神的崇拜的发展,接着提出“中国古代宗教中至上神的出现与世俗社会帝王的产生是相对应的”,后文都是对这个“相对应”的阐释,故A选项符合题意。B选项偷换概念,文段提到的是“到夏、商、周三代后”被偷换为“在夏商周三代”,故排除;C选项没有体现文中所要表现的时代特点,放大了范围,故排除C;D选项属于无中生有,故排除。故正确答案为A。