1、单选题  要治服坏人，有时候要以坏治坏，以小坏对付大坏，以假坏对付真坏，坏人也会做好事，但好人只要做过坏事就变成了坏人。由此可以推出_____。
A: 好人不可能治服坏人
B: 世界上不可能有好人
C: 做过好事的人未必是好人
D: 做过坏事的人未必是坏人
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息题干阐述了如何治服坏人以及好人、好事、坏人、坏事四者之间的关系。第二步：逐一判断选项的作用由“要治服坏人，有时候要以坏治坏”可知坏人是可以被“人”治服的，这个“人”包括了好人，因此A错误。B中“世界上不可能有好人”过于绝对，不能从题干中推出，因此B错误。由“坏人也会做好事”可知做好事的也可能是坏人，即做过好事的人未必是好人，因此C正确。由“好人只要做过坏事就变成了坏人”可知只要做过坏事就会变成坏人，即做过坏事的人必定是坏人，因此D错误。故正确答案为C。

2、单选题  情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象，以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此_____。
A: 人类的生活实践是艺术的源泉
B: 人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握
C: 一切艺术都与情感有关
D: 艺术都以高尚的人类情感为对象
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住每句话中的对象及主要内容第一句意在强调情感掌握是艺术掌握的一部分，第二句强调艺术审美和情感有关。第二步：逐一判断选项的作用A项“人类的生活实践是艺术的源泉”，题干没有体现，属于无关项。B项以偏概全了，因为第一句强调了情感掌握是艺术掌握的一部分。C项根据第二句话可以推断出来，艺术审美正是要以情感规范艺术对象，说明一切艺术都与情感有关。D项不符合题干推断，由“艺术审美正是要以情感规范艺术对象”可知人类情感并非艺术对象。故正确答案为C。

3、单选题  气候变暖后，一般中高纬度地区粮食产量增加，而热带和亚热带只能以一些耐高温作物为主，产量下降，尤其是非洲和拉丁美洲。全球最贫穷的地区饥荒危机将增加，饥饿和营养不良引起机体免疫力下降，增加人们对疾病的易感性。由此能推出_____。
A: 中高纬度并非是全球最贫困的地区
B: 非洲和拉丁美洲存在全球最贫困地区
C: 全球变暖对中高纬度气候的影响小于对热带和亚热带气候的影响
D: 全球变暖对非洲和拉丁美洲粮食产量的影响高于世界平均水平
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点日常结论解析第一步：抓住每句话中的对象及主要内容第一句说明气候变暖导致中高纬度地区粮食产量增加，非洲和拉丁美洲等热带和亚热带地区产量下降;第二句说明全球最贫穷的地区饥荒危机将增加。第二步：逐一判断选项的作用题干中没有提到哪里是最贫穷地区，因此AB项均不能由题干推出;从第一句话可以气候变化使得中高纬度地区粮食产量增加，非洲和拉丁美洲地区粮食产量下降，因此其对非洲和拉丁美洲地区粮食产量的影响要高于世界平均水平，D项可以推出;题干强调的是气候变化对不同纬度粮食产量的影响，并没有提到对不同纬度气候的影响，因此C项也不能由题干推出。

4、单选题  核酸是什么?核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物细胞的基本成分，还对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸_____和核糖核酸(RNA)两大类，由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成。由此可以推断，下列对“核酸”的解说，不正确的一项是_____。
A: 核酸是生物体所特有的重要大分子，是一切生物细胞的基本成分
B: 核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成的脱氧核糖酸和核糖核酸两大类
C: 核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物
D: 核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质
参考答案: DNAC
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息题干集中阐述了“核酸是什么”，包括核酸的本质，作用，种类，构成等。第二步：逐一判断选项的作用由题干中“核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子”，“核酸是一切生物细胞的基本成分”，可知A正确。由题干中“它分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成”，可知B正确。“核酸由核苷酸、核苷、碱基”构成，但是核酸不是混合物，C不正确。由题干中“对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用”，可知D正确。故答案为C。

5、单选题  表面上看，1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生相像，他们相当保守：衣着良好并且对传统感兴趣，尊重他们的父母。但有一个根深蒂固的区别：大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因。上段文字最支持的结论是_____。
A: 1964年的大学毕业生实际上比1982年的大学毕业生保守
B: 多数1964年大学毕业生在大学一二年级改变了他们上大学的目的
C: 少于一半的1964年大学毕业生在大学一年级时宣称上大学是为了增加他们的收入
D: 1964年的大学毕业生与1982年的大学毕业生相比较而言对于财政的关心是表面的
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息第一句说明1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生都相当保守：衣着良好并且对传统感兴趣，尊重他们的父母;第二句说明大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因。第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案A项：题干中只是说1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生都相当保守，并没有比较两者哪一个更保守，因此A中说法无法推出;B项：题干并未涉及1964年大学毕业生“在大学一二年级改变”了他们上大学的目的，属于无关选项，因此B中说法无法推出;C项：由题干“1982年大学毕业生与1964年的大学毕业生有一个根深蒂固的区别：大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因”，由此可推出少数1964年大学毕业生在大学一年级时宣称上大学是为了增加他们的收入，因此C中说法可以推出;D项：D中“对于财政的关心是表面的”，题干中并未涉及，因此无法推出。综上，故正确答案为C。