1、单选题  为了提高学习成绩，某班学生生病了也坚持在教室学习，但在高考中，该班学生没有一个考上重点大学，由此可见，学习时间长导致考试成绩差。以下哪项如果为真最能削弱上述论证?_____。
A: 如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想
B: 该班同学学习态度好
C: 生病了休息不会耽误考试成绩
D: 该班同学考试发挥不好
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据本题的论点是学习时间长导致考试成绩差。论据是某班学生生病了也坚持在教室学习，但在高考中，该班学生没有一个考上重点大学。第二步：逐一判断选项的作用A中“如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想”说明如果生病不坚持学习成绩会更差，这证明长时间的学习能使学习成绩提升，A直接削弱论点。B说“学习态度好”是对生病坚持学习的肯定，B加强了论据。C中“生病了休息不会耽误考试成绩”说明生病休息不会影响考试成绩，因此考试成绩差与学习时间长无关，C削弱了论证，C的削弱程度不及A。D中“该班同学考试发挥不好”说明考试成绩差是由发挥不好导致的，而不是由学习时间长导致的，D削弱了论点中的原因，D的削弱程度不及A。故正确答案为A。

2、单选题  被誉为中华民族文化符号的杨柳青年画，诞生于千年古镇杨柳青。杨柳青年画取材广泛，世俗生活无所不包，仕女、娃娃、戏曲、山水花鸟、吉祥图样、神话故事、历史典故皆能入画，深刻影响了国内的近百种年画。杨柳青年画作为民族民间艺术走向世界，成为中华民族文化的名片。有人说，杨柳青年画历来被人推崇是因为其雕刻的形象异常生动，也因此被认为是中国木版年画之首。以下哪项如果为真，能够反驳上述观点?_____
A: 杨柳青年画主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力
B: 杨柳青年画的历史可以追溯到宋代，清代康雍乾至嘉庆时期达到鼎盛
C: 杨柳青年画从发轫之初就流动着典雅和雍容气质，烙上浓重的宫廷画印记
D: 杨柳青年画因色彩艳丽，表现力夸张，画面热闹喜庆而深受人们的喜爱
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据本题的论点是“杨柳青年画历来被人推崇是因为其雕刻的形象异常生动，也因此被认为是中国木版年画之首”。本题没有明显的论据。第二步：判断削弱方式本题只有论点，没有论据，所以需削弱论点中的原因。第三步：逐一判断选项的作用D中“因色彩艳丽，表现力夸张，画面热闹喜庆而深受人们的喜爱”说明“杨柳青年画历来被人推崇不是因为其雕刻的形象异常生动，而是因为其他原因”。D直接削弱论点。A中“主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力”说明“雕刻的形象异常生动”，这支持了论点。B中“年画的历史”和C中“典雅和雍容气质，浓重的宫廷画印记”只是对于年画历史和特点的描述，并不是针对杨柳青年画被人推崇的原因进行削弱，所以B、C没有削弱论点。故正确答案为D。标签削弱论点

3、单选题  实行低利率政策是抗击通货膨胀的有效手段。目前的低利率水平可以使中国通货膨胀处于可控范围之内，不会发生恶性通胀，也使企业能够以较低廉的利息代价得到资金支持，从而使企业渡过难关。以下哪项如果为真，最能反驳上述论断?_____
A: 我国的利率不仅是低利率，而且已经是负利率
B: 最近政府正在考虑提高利率
C: 实行低利率未必对企业有利
D: 低利率政策下的信贷爆发式增长在一定程度上增加了通胀发生的可能性
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点削弱题型解析第一步：找出论点和论据论点：实行低利率政策是抗击通货膨胀的有效手段。论据：目前的低利率水平可以使中国通货膨胀处于可控范围之内，不会发生恶性通胀，也使企业能够以较低廉的利息代价得到资金支持，从而使企业渡过难关。第二步：判断削弱方式论点和论据存在因果关系，所以削弱论点，即说明“实行低利率政策不是抗击通货膨胀的有效手段”。第三步：逐一判断选项A项只是提到我国利率的现状，无法说明什么具体问题;B项提到政府在考虑提高利率，这没有说明低利率和通货膨胀之间的关系，无法反驳论点;C项只是说明低利率对企业可能对企业不利，但同样无法说明低利率和通胀之间的关系;D项，低利率政策下可能造成信贷爆发式增长，这增加了通胀发生的可能性，直接反驳“实行低利率政策是抗击通货膨胀的有效手段”。故正确答案为D。标签削弱论点

4、单选题  蜜蜂大脑只有几毫克重，却可与哺乳动物一样执行某些任务，比如为同伴同伴带路、建造家园等。大象大脑体积是蜜蜂的500万倍，但运行效率极其低下。神经信号从大脑一端传入另一端，以及从大脑传入脚趾间所需要的时间，均是蜜蜂的100倍。有人认为，人类的大脑可能不像大象或蜜蜂那样极端，但只要通过进化，神经元数量变多，我们会更聪明。以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是_____。
A: 牛脑体积是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聪明多少。
B: 神经元是用来产生电脉冲的蛋白质，他们天生不稳定。
C: 要使人类的脑力变强，最明显的方法是增加大脑容量。
D: 蜜蜂的脑容量有限，但可将神经系统的功能发挥到极致。
参考答案: B
本题解释:正确答案是B，考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是神经元数量变多，我们会更聪明，没有论据。第二步：判断削弱方式本题只有论点，没有论据，所以需削弱论点。第三步：逐一判断选项作用B项神经元天生不稳定，数量不能控制，削弱论题。ACD均与神经元无直接关系，属无关选项。故正确答案为B。标签削弱论点

5、单选题  有经济学者不赞成政府对低收入人群的直接救助，主张政府对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策，认为大企业家和富人的投资与消费活动会促进经济发展，增加穷人的就业机会，将财富从社会上层传递到社会底层。如果以下各项为真，最能削弱上述理论的观点是_____。
A: 政府对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策，导致因贫富差距拉大而引发不确定的社会矛盾
B: 打破收入分配方面的平均主义，鼓励一部分人先富起来，但具体实施这一政策存在不可预见的风险
C: 高收入者的消费需求达到饱和后，人的"自私性"将抑制投资需求，社会投资规模也不再继续增长
D: 政府的财政和税收政策应该优惠穷人，提高穷人购买力同样会增加有效消费需求促使经济持续发展
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点削弱题型解析第一步：找出论点和论据论点：政府不该直接救助低收入人群，而应对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策。论据：大企业家和富人的投资与消费活动会促进经济发展，增加穷人的就业机会。第二步：逐一判断选项A说的是对大企业家和富人采取优惠政策后导致的不良社会后果，跟救助低收入人群的论点无关;B说的是分配方面的平均主义，跟论点和论据无关;C证明不该给富人，D证明应该给穷人，都削弱了论点，但是D的最终结果是经济持续发展，而不是题干的财富传递，C没有投资规模，就肯定不会有经济增长和财富传递，所以C比D好。故正确答案为C。