1、单选题  有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字只需要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面，不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根就没看到。这段文字意在说明_____。
A: 细致的观察更有利于成功
B: 注意正反两面才能全面了解事物
C: 机会只给有准备的人
D: 磨刀不误砍柴工
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。材料中教授所做的测验，有些人发现拼图背面的顺序标注就能很快正确拼接成功，而有些人没发现则费时费力，他们之间的区别就是：是否细心发现，所以A项符合文意。B项“正反两面”从材料中不能得到体现;C、D项均指有事先做好准备的重要性，引申错误，均不选。故正确答案为A。

2、单选题  下列成语使用恰当的一项是_____。
A: 他十分激动，大声争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”
B: 意大利队攻势凌厉，逼得对方节节败退，抱头鼠窜
C: 无论什么工作，只要局长一发话，他总是首当其冲地抢着去干
D: 这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句多元考查解析此题考查成语使用辨析。A项“杯弓蛇影”是指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，用在此处不恰当。B项“抱头鼠窜”是指抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑，形容受到打击后狼狈逃跑，用在此处与“节节败退”搭配不当。C项“首当其冲”比喻最先受到冲击或承受灾难，在这里修饰“抢着去干”不恰当。“明日黄花”原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的事物或消息，根据句义，D项使用更恰当。故正确答案为D。

3、单选题  天气预报一般要考虑气温、气压、温度、风力等因素,这些都是大气层本身变化的结果,只要掌握这些因素,通过计算机的计算就能准确地预报天气变化的趋势。沙尘暴作为一种特殊的天气现象,同样要考虑上述气象因素。据气象学家分析,强冷空气带来的大风天气、前期干旱少雨、气温回升是形成沙尘暴的必要天气条件。但是,除此之外,沙尘的现身还需要一些其他特殊条件。悬浮在空气中的沙尘来自地表,地表的情况直接影响沙尘暴的发生。这段文字主要说明的内容是_____。
A: 天气预报要考虑的各种因素
B: 沙尘暴的形成原因复杂且特殊
C: 沙尘暴形成的必要天气条件
D: 沙尘暴是一种特殊的天气现象
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析:材料首先提出天气预报需要考虑的因素,作为后文论述沙尘暴的形成所需的必要天气条件的根据,接着说沙尘暴作为一种特殊的天气现象,它的形成需要两个条件,除了必要的天气条件以外,还需要一些其他特殊条件。可见,材料主要说明的是沙尘暴的形成原因复杂且特殊,即B。选项A不是材料的重点,选项C只是材料的一部分,选项D不够具体。

4、单选题  一个国王远行前交给3个仆人各一锭银子，吩咐道：你们去做生意，等我回来时见我。国王回来时，一个仆人说：我做生意赚了10锭，国王便奖励他10座城邑。另一人用主人给的银子赚了5锭，国王奖励他5座城邑。第三人一直没拿出银子来用，国王便命令将其银子赏给第一个仆人，并说：凡是少的。就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。这就是“马太效应”。这段文字意在说明_____。
A: 对企业经营发展而言，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大
B: 当你成为某个领域的领头羊时，即便投资回报率相同，你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益
C: 如果没有实力迅速在某个领域做大，就要不停地寻找新的发展领域，才能保证获得好的回报
D: 当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是陷阱类型中的推断不当，从材料中“凡是少的，就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”这说明“赢家通吃”这句话，判断A、B、C选项把“马太效应”只局限在经济领域，理解不全面。所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示

5、单选题  儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提升个人的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食，一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。这段文字意在强调_____。
A: 人们如何提升个人美德
B: 拥有美德是幸福的前提
C: 幸福如何在善行中体现
D: 美德与幸福的相互关系
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析根据提问方式“意在”可知考查隐含主旨。第一句提出“一个人如果没有美德，就不可能幸福”的观点，其后进一步说明幸福体现的方式及修炼美德的方式，整个材料构成“提出观点——补充说明”的总——分结构。材料的主旨为“总”的部分，进一步引申为“拥有美德是幸福的前提”，故正确答案为B。A、C项均为“分”的部分，不是材料的主旨。材料仅提到了美德对幸福的重要性，两者的关系是单面的，并非互相的，故D项错误。因此正确答案为B。