1、单选题  有幸在毕业典礼上致辞，既需____学生，也该____老师——长江后浪推前浪。“前浪”怎么办?“前浪”不该过早的停下脚步，还得尽量往前赶，在这个意义上，这毕业典礼，既属于____的毕业生，也属于自强不息的指导老师。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 鼓励 表扬 踌躇满志
B: 奖励 表彰 指点江山
C: 鞭策 告知 斗志昂扬
D: 激励 警醒 朝气蓬勃
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点混搭填空解析此题考查的是成语与实词的混搭辨析。第一空，要体现致辞对学生、对老师起到的作用，B项“奖励”是指给予荣誉或财物进行鼓励，讲话并不是物质或财物，因此可排除。第二空同上，C项的“告知”过于口语，不符合题干语气色彩，可排除。第三空，形容毕业生的状态，“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意。“朝气蓬勃”形容充满生命和活力的样子，毕业生与老师对照最突出的特点是年轻，“朝气蓬勃”更合适。故正确答案为D。

2、单选题  保障粮食安全，确保主要农产品基本供给，是保持国民经济健康持续稳定＿的战略需要。_____
A: 运转
B: 运作
C: 运营
D: 运行
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点实词填空解析本题考查实词的应用。“运转”一般搭配具体的机器，首先排除A;“运作”侧重于“操作”，多用于工作状态，“运营”侧重于“经营”，多用于企业管理，均不符合语境，排除B、C;“运行”侧重于在一个规定的范围内发展变化，符合语境。故正确答案为D。

3、单选题  周敦颐通过自己的努力，丰富和发展了儒学思想理论体系，开拓了儒学发展的新境界，使之____，一扫魏晋南北朝及隋唐五代的____，回归到原有的正统地位，赢得了与释、道竞争的全面胜利，取得了意识形态的主导权。依次填入划横线处最恰当的一项是_____。
A: 独树一帜 弊端
B: 柳暗花明 萧条
C: 脱胎换骨 落寞
D: 焕然一新 颓势
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点混搭填空解析本题考查成语和实词的应用。先从第二空入手，一扫颓势为固定搭配;同时，第一空“焕然一新”与“开拓了儒学发展的新境界”对应。故正确答案为D。

4、单选题  当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度__的意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种__的意识。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 竞争 合作
B: 大局 协作
C: 协作 分工
D: 危机 团队
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点实词填空解析考查语境搭配的实词填空。根据文中“还是”一词可以推出第一个空白处与第二个空白处为一对意思相反的词，进而排除B项和D项。而C项的两个词语尽管意思不相同，但也不是相反的，且不符合语境。而A项的“竞争”和“合作”是意义相对立的两个词语，与“领导者”相呼应，更适于表达题目的意思。故正确答案为A。

5、单选题  19世纪的西方建筑师大多满足于把钢铁作为一种____手段应用于当时流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑师才____了古典和哥特模式，充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能。_____
A: 次要 放弃
B: 补充 摆脱
C: 主要 超越
D: 典型 淘汰
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点实词填空 解析此题考查实词的语境搭配。先看第一个空，从材料中“很久以后……才充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能”可推知，19世纪的时候钢铁的潜能并没有被充分发挥，所以可以判断那时钢铁是作为一种“次要”或“补充”的手段，而不是“主要”或“典型”手段，所以排除CD，在AB中寻找答案。再看第二个空，“放弃”一般指主观方面，而“摆脱”有种客观意味，是被动中寻求主动。而材料中的意思是建筑师跳出了古典和哥特模式的约束，使钢铁发挥其本身潜能，所以选“摆脱”，所以选择B选项。故正确答案为B。