1、单选题 由于缺铁,40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁,每年大约10万婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验,适应中国人的饮食习惯,专家们提出了铁强化酱油的现状。只要食用“铁酱油”,就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见,启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目,并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜,公益性的营养改善计划无人知晓,“铁酱油”至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是_____。
A: 由于缺铁,我国初生婴儿的健康状况不容乐观
B: 铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众,并为大众接受
C: 政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的时常调查,其做法值得商榷
D: 食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析此题为主旨概括题。文段最后一句由“可惜”进行转折,描述了公益性的营养改善计划无人知晓,没有让大众接受。根据重点在转折之后这一常识,可知铁强化酱油销路不大,不能为大众接受主要是因为此项目无人知晓,缺乏宣传并有效传递给大众,故B项符合题意。A选项没有把握住“可惜”之后的重点内容,即该计划没有被大众知晓,故排除A;C、D两项文段没有提到,属于无中生有,故排除。故正确答案为B。
2、单选题 阁下的口才纵使可以周旋于老院的众位元老之中,为生存,眼下却只能屈尊当一名化妆品推销员,出众的将才也只能在棋盘上略略施展,或更糟,将漂流长江、壮行西域的雄心转化为麻将桌上的一碰一杠之中,大量的卡夫卡们龟缩在办公室里,成为丧失飞行能力的穴鸟;一张杂七杂八的晚报遮蔽了城市的黄昏,若干个电视频道抚慰着人心的不平,层出不穷的电脑软件帮助精力充沛的少男少女宣泄过剩的欲望。而浩淼无边的互联网甚至已使人丧失承认“生有涯而学无涯”的勇气。这段文字的主要观点是_____。
A: 很多的人的才华被无情的现实埋没了
B: 我们的生活中隐藏着很多有潜力的人
C: 当今的时代背景下人们容易沦于平庸
D: 现代人由于诱惑过多,所以难以成才
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问知此题属于主旨概括题。文章使用多个并列的分句,列举大量生活中的事例,表明很多人即使有许多潜在的才能和雄心壮志,但在现实生活中却渐渐磨灭,最后沦为平庸之辈,C项正确。D项错误,沦为平庸并非是源于诱惑。B项错误,文中是说现实对这些人的影响,并非介绍他们的潜力如何。A项将才华未能展示的原因归咎于现实埋没,但文章并没有论证这种因果关系,仅仅是描述这种情况。故正确答案为C。
3、单选题 森林是人类文明的摇篮,是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收二氧化碳,释放氧气,以此平衡着大气二氧化碳的比例,据估计,世界上的森林和植物每年产4000亿氧气。森林是造雨者,不但影响降水量,且减缓山坡上的土壤侵蚀。这段话主要支持了这样一种论点,即森林_____。
A: 是造雨者
B: 是“天然氧吧”
C: 是人类文明的摇篮
D: 是人类生存环境的重要组成部分
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析根据提问方式可知本题属于主旨概括题。A、B、C项表述片面,都只讲到了森林的一个方面,D项表述是对文段的综合,并且包含其他三项的内容,故正确答案为D。
4、单选题 “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”寒山寺拥有中国最著名、最有特意的钟声。大量游客热衷于到寒山寺来敲响新年钟声,这让寒山寺看到了商机所在,寒山寺从1998年开始拍卖新年敲钟权,获利颇丰。据说,寒山寺早在2002年,首钟就能卖到2万元。这段文字表明_____。
A: 作者赞成拍卖新年敲钟权
B: 作者反对拍卖新年敲钟权
C: 民众都想在新年敲钟祈福
D: 新年敲钟权也能成为商品
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析根据提问方式可知考查表面主旨。材料通过引用诗句引出寒山寺的钟声,进而提出寒山寺将新年敲钟权作为商品拍卖,最后是对新年钟的进一步说明。整个材料构成“引用铺垫——提出论点——补充说明”的分——总——分结构。总的部分是材料的表面主旨,即新年敲钟权也能成为商品。故正确答案为D。材料中作者未表明对新年敲钟权的态度,故A、B错误。C项未抓住材料重点。
5、单选题 诗人从生活和大自然捕捉灵感,将语言剪裁成诗;知音的理解和回响,可以使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来,天地一沙鸥,海上生明月,悠然见南山,经由后人的吟诵品味,其意向更为深化:巴山夜雨,易水悲歌,汉关秦月,江山、风光、人物、诗文相互烘托,转化为跨时空的文化符号,丰富了文学的内容,影响一代代人的精神面貌。这段文字的关键词是_____。
A: 诗知音意象
B: 自然灵感文化
C: 生活感情品味
D: 文学符号精神
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问可知是主旨概括题。文段首句为并列结构,分别从诗人和知音两个角度谈,诗人创作诗,知音理解诗。第二句列举具体的诗词为例子,说明诗歌的意象及其影响。对应文段,关键词为诗、知音、意象。A正确。B、C项其对应的并不是文段主要内容,故不能选;D项将诗概念扩大为文学,原文的主体只是“诗”,虽然文段提到“丰富了文学的内容”,而这个过程需要知音(理解诗的人)读出诗的意象来完成。故正确答案为A。