1、单选题   把物质理解为具体的物质形态的观点属于_____
A: 庸俗唯物主义物质观
B: 朴素唯物主义物质观
C: 机械唯物主义物质观
D: 辩证唯物主义物质观
参考答案: B
本题解释:【答案】B【解析】庸俗唯物主义物质观认为宇宙间一切都是物质的，精神也是物质的。A项错误。朴素唯物主义物质观把物质归结为一种或几种具体的物质形态，如把金、木、水、火、土看作是构成世界万物的基础等。B项正确。机械唯物主义物质观，它把物质归结为原子，把物质的属性归结为原子的属性。C项错误。辩证唯物主义物质观认为物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。D项错误。

2、单选题  下列命题中，不包含辩证法思想的是_____
A: : “穷则变，变则通，通则久”
B: : “塞翁失马，焉知非福”
C: : “天不变，道亦不变”
D: : “城门失火，殃及池鱼”
参考答案: C
本题解释:【答案】 C解析：“穷则变，变则通，通则久”是《易经》中提出的，揭示了事物的发展规律，体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。因此A项不符合题意。“塞翁失马，焉知非福，’用来比喻好事可以引出坏的结果，坏事也可以引出好的结果，体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。因此b项不符合题意。“城门失火，殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点，因此D项不符合题意。“天不变，道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题，违背了过程论，用静止的眼光分析看待问题，属于形而上学的观点。因此答案为C。

3、单选题   “激变论”的错误在于_____。
A: 否认量变是质变的必要准备
B: 否认质变中有量的扩张
C: 否认量变中有部分质变
D: 只承认量变不承认质变
参考答案: A
本题解释:【答案】A【解析】“激变论”认为不存在量变，事物总是从一个质态一下子就变为另一个质态。事物只有在一定量的累积上才会发生质变，而“激变论”将量变与质变割裂开来。故本题选A。

4、单选题   关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日;纸墨上多一分，身世上少一分”;其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上”。这两种观点没有处理好_____。
A: 物质与意识的关系
B: 实践与认识的关系
C: 真理与价值的关系
D: 量变与质变的关系
参考答案: B
本题解释:【答案】B【解析】前一种观点出自明末清初杰出的教育家颜元。颜元认为，纸上谈兵的学问不是真学问，只有经历过实践历练出来的才是真学问、真本事，此种观点片面强调实践。后一种观点“将学全看在读上”，则片面强调了读书的重要性。故本题选B。

5、单选题   “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是_____。
A: 没有量变，就不会有质变，量变会引起质变
B: 没有质变，就不会有量变，质变优于量变
C: 没有质量互变，就没有事物的发展
D: 没有量，就没有质，质是量的积累
参考答案: A
本题解释:【答案】A【解析】量变是质变的必要准备，任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然会引起质变。B、C、D项的表述都是错误的。因此，本题正确答案为A。