1、单选题  我们宣传思想工作，必须以科学的理论____人，以正确的舆论____人，以高尚的精神____人，以优秀的作品____人，不断培养和适就一代又一代有文化，有纪律的社会主义新人。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 武装 开导 塑造 感染
B: 指导 武装 造就 鼓舞
C: 武装 引导 塑造 鼓舞
D: 引导 武装 造就 感染
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点实词填空解析此题考查实词语境搭配。首先看第二个空格，根据习惯搭配，以正确的舆论引导人，而不是开导人，而是用来引导人，其中“引导”是指带领，在行动上的帮人引出困境，广义上来说是指通过用某种手段或方法去带动某事物的发展，符合文意，故排除A、B、D。再看第一个空格，以科学的理论武装人，其中“武装”表面是指用武器来装备，实际是指用科学的理论使人强大，符合语境;第三个空格填入“塑造”，意思是通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标，以高尚的精神来塑造人，符合语义;最后一个空格填入“鼓舞”，意思是激励，使人更加振作，通过优秀的作品来鼓舞人，符合语境，验证C选项正确。故正确答案为C。

2、单选题  在繁忙的工作之余，时常拿起相机，游走于城市的大街小巷，去探寻城市中那些__的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 闻名遐迩
B: 门庭冷落
C: 鲜为人知
D: 人迹罕至
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点成语填空解析考查语境搭配的成语填空。“闻名遐迩”形容名声很大，远近都知道;“门庭冷落”表示来的人很少;“鲜为人知”意为很少为人所知的;“人迹罕至”指人很少到的地方，多指偏僻荒凉的地方很少有人来过。既然是去“探寻”，那么明显不应该是“闻名遐迩”的古迹，排除A。B项和D项的表述也不准确，B项“门庭冷落”表示来的人很少，然而这个含义与“探寻”的语义不匹配，也应排除。D项“人迹罕至”侧重荒凉、偏僻，显然和“游走于城市的大街小巷”的意义不一致。C项“鲜为人知”符合语境，且与“探寻”相呼应。故正确答案为C。

3、单选题  我国高校每年有数万项科研成果通过验收，其中有30%以上的成果被鉴定为“国际首创”、“国际领先”或者“填补了国内空白”。____的是，这些成果中只有极少一部分转化为实际生产力，大部分成果只能“沉睡”在实验室和书斋中，高校科技研究成果推广____。依次填入划横线部分最恰当的一项是：_____
A: 可悲难以为继
B: 遗憾步履维艰
C: 可惜寸步难行
D: 无奈一筹莫展
参考答案: B
本题解释:正确答案是:B，解析:本题从第二空即可得出答案。由“这些成果中只有极少一部分转化为实际生产力，大部分成果只能“沉睡”在实验室和书斋中”中的“极少一部分”、“大部分”可知，虽然高校科研成果转化率低，但并非完全没有推进，“难以为继”、“寸步难行”、“一筹莫展”程度过重，排除A、C、D项。第一空填入“遗憾”也符合文意。故正确答案为B。【来源】《人民政协教育在线周刊》2011年4月7日—解艳华《让高校科研成果走出“深闺”转化为现实生产力》考点:混搭填空

4、单选题  荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导__、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 孜孜不倦
B: 坚忍不拔
C: 按部就班
D: 一丝不苟
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点成语填空解析考查语境搭配的成语辨析与填空。“孜孜不倦”形容勤奋，指工作或学习不知疲倦;“坚忍不拔”强调在困境中保持意志坚定;“按部就班”现多指按老规矩办事，缺乏创新精神;“一丝不苟”指做事认真细致。通过后文的“日积月累”、“不断求知”等词语可知，文段强调的是对知识的学习，而且是不停地勤奋学习。结合常识，荀子认为，环境、教育等固然重要，但它们只是改变人性的外部因素，要使这些外在因素发挥其应有的效用，还须通过个人主观上孜孜不倦的追求——后天自觉的学习。故正确答案为A。

5、单选题  人类许多古老文化在与时间的拔河中没能挺到最后。中国的文化资源在历史长河中究竟____了多少，恐怕没有人能估量得出。在被____扫荡过无数次的非洲大陆，人们只能在废墟中凭吊和猜测辉煌的古代文明了。_____
A: 流失 饥饿
B: 流逝 饥馑
C: 流逝 饥饿
D: 流失 饥馑
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点实词填空解析此题考查近义实词的填空。“流逝”指像流水一样消逝，而“流失”泛指有用的东西流散失去，题干中的中国文化资源明显用“流失”更合适;“饥馑”是饥荒的书面用法，说明存在着食物严重缺乏的状况，符合上下文的语言色彩。故正确答案为D。