1．数据资料表明：“不让一个孩子落后”法案实施后，四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此，得出结论：这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。

　　以下哪项如果为真，对上述论证的质疑力度最弱（  ）

　　A．十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降

　　B．只关注英语阅读和数学成绩的变化，并把它作为评价教育改革成果的标志，这是很片面的

　　C．改进教育体制确实很难，想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改动，需要大量金钱．努力和时间

　　D．四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开始就在逐年按基本相同的比例提高，这种状况早在法案通过前就出现了

　　2．不可能所有的改革都会取得实效。如果上述命题是真的，那么，以下哪个命题必然是真的（  ）

　　A．所以的改革都难以取得实效

　　B．有的改革能够取得实效

　　C．有的改革不能取得实效

　　D．经济改革一般能够促进经济发展

　　3．根据法律规定，如果多次打骂妻子，不给治病，这就是虐待行为；如果是虐待行为，就是犯罪行为；如果是犯罪行为，就必须受到法律的惩罚。

　　张三多次打骂妻子，不给妻子治病，由此可以推导出（  ）

　　A．张三不打骂妻子，给其治病就是好丈夫

　　B．张三没有虐待行为就是没有犯罪

　　C．张三应该受到法律的制裁

　　D．张三的行为属于虐待行为

　　4．某地工商管理部门对商户的纳税情况总结如下（  ）

　　（1）该地所有人员都缴纳营业税了。

　　（2）该地的卖鱼的商户缴纳营业税了。

　　（3）张三是最早缴纳营业税的人。

　　（4）该地有人没有缴纳营业税。经过详细考察，发现上述断定中只有两个是对的。

　　以下哪项结论可以从上述条件必然推出（  ）

　　A．该地卖鱼的商户缴纳营业税了

　　B．该地有人没有缴纳营业税

　　C．该地所有人都缴纳营业税了

　　D．该地没有一个人缴纳营业税了

　　5．有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹”。

　　下面哪一个选项不是上面这句歌词的逻辑推论（  ）

　　A．只有经历风雨，才能看见彩虹

　　B．若经历风雨，则能看见彩虹

　　C．除非经历风雨，否则不能看见彩虹

　　D．凡看见彩虹的都应该是经历过风雨的

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　　1．【解析】C。本题属于削弱论证类，论点是：这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。A、B、D三项都属于否定论据削弱，只有C项是无关的，当选。

　　2．【解析】C。本题属于模态命题，“不可能所有的”等价于“有的不”，因此C项正确。

　　3．【解析】D。本题属于翻译推理，题干可以翻译为“打骂→虐待→犯罪→惩罚”，根据翻译推理的技巧“肯前必肯后，否后必否前”，可以得到只有D项“张三→虐待”是可以推出来的，当选。

　　4．【解析】B。本题属于真假推理。首先找矛盾关系，①④为矛盾关系，矛盾之中有一真一假，那么②③中也有一真一假，假设②真，③假，得到卖鱼的交了，张三不是最早交的，得不到确定的结论；假设②假，③真，可知，卖鱼的没有交，张三最早交的，可以推出有人没有交。因此B项正确。

　　5．【解析】B。本题属于翻译推理。题干可以翻译为“见彩虹→经历风雨”，A、C、D三项都符合，只有B项翻译为“经历风雨→见彩虹”，当选。