1、单选题  在几千年的历史中，我们始终没有断过敌人，东西南北，四面都有。虽然有的当年的敌人今天可能已融入中华民族之中;但是在当年，他们只能算是敌人。我们决不能把古代史现代化，否则我们的苏武、岳飞、文天祥等一大批著名的爱国者，就都被剥去了爱国的光环，成为内战的牺牲者。这段文字的主旨是_____。
A: 民族英雄都是爱国者
B: 内战和统一交替是历史发展的规律
C: 不同时期的爱国主义都具有狭隘性
D: 不能因历史变迁而否定民族英雄事迹
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问知此题属于表面主旨题。文段是分总结构，前两句分析原因，作者在尾句用极其强烈的否定句强调了重点，即“不能把古代史现代化，否则爱国者会成为内战的牺牲者”，文段的主体是“爱国者”，其主旨是不能否定“爱国者”的英雄事迹，故D项符合题意。A项不是文章主要意思，B项“统一规律”文章没有证明，C项“狭隘性”的论述原文也未提及。故正确答案为D。

2、单选题  古往今来，没有一场真正的根本性变革，不是大大推动社会生产力发展的。“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”是否有推动作用?_____
A: 怎能会有
B: 怎能没有
C: 可能会有
D: 可能没有
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点态度理解题解析本题考查语气推断类态度理解题。“没有……不是”是一个双重否定句，意思是所有的都是，与B项“怎能没有”的意思相同。故正确答案为B。

3、单选题  社会管理不是为了加强控制，它是柔性的、协同的和互动的，这正是它与传统单位制管理模式的根本区别，也是“大管理”的要旨所在。长期以来，单位就是社会，它包揽了我们的一切。“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征，国家和政府通过严密的单位体系和街居体系管理职工及城市居民。单位制的重要特征就是控制性、封闭性和单一性，是典型的“小管理”。或许，在当时的条件下，“单位制”有其合理的一面，但与之相对应的就是社会的萎缩，以至于我们生活在社会中却对“社会”很迷茫，社会是什么?社会在哪里? 下列说法与这段文字相符的是_____。
A: “单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识
B: 社会管理的核心是提倡个人的主动参与
C: 现代社会要求“小管理”和“大管理”的结合
D: 计划经济时代我国社会管理模式主要是“身份制”
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析此题考查细节判断。由材料中“在当时的条件下，单位制有合理的一面，但……，以至于我们生活在社会中却对‘社会’很迷茫……”，由此可知A项正确。B、C、D项在材料中均未提及。故正确答案为A。

4、单选题  听莫扎特的音乐能够提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话，可以知道的是_____。
A: 作者认同“莫扎特效应”。
B: 作者认为音乐能提高智商
C: 看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D: 音乐在大脑的开发方面起关键作用。
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点态度理解题解析此题主要考查对作者观点态度的理解。陈述中主要简单介绍什么是“莫扎特效应”，但是作者没有对其是否存在，也就是音乐是否能提高智商发表看法，只是说人类离不开音乐(显而易见)。选项A、B、D都认为作者认同“莫扎特效应”，故排除，我们不能看出作者是否认同“莫扎特效应”。故正确答案选C。

5、单选题  1977年，球王贝利对我国台湾的球员说：“你们球员的技术不错，但有一个缺点，就是太爱长传。当自己队友在有利位置时长传过去，当然不错，但自己有能力迫近球门时，更应把握机会单刀直入，假使人人都希望传给队友进攻，都不愿在必要时独担大任，又怎能进球?自己见机带球进攻，不是出风头，而是独立作战的表现。”上述这段话的意思是_____。
A: 很多时候，成功的人都是最优秀的人，而不是错过时机的人
B: 很多时候，成功的人并不是最优秀的，而是最会抓住机会表现自己的人
C: 一个人的成功，与他人合作很很重要
D: 坚定的自信，是成功的源泉
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问和选项知该题属于非典型的隐含主旨题。本段说的是球员应该在必要时勇敢的独担大任，适度引申即为要相信自己能够成功，勇敢地去做，D选项“坚定的自信”与文中说的“必要时独担大任”一致。A项“成功的人都是最优秀的人”太绝对;B项“表现自己”与文意不符，文中说“自己见机带球进攻，不是出风头”;C项说的是合作的重要性，不是文中强调的内容;故正确答案为D。