1、单选题  纵观历史，所有的文明都深知教育的价值。实质上，每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展——古希腊、阿巴斯王朝崩峰时期的阿拉伯穆斯林，阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是，它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。 这段文字意在强调_____。
A: 西方大学的成功之处在于重视学术研究，而不是以西方文明为导向
B: 任何文明的兴盛与历史并无直接关联，而是来源于教育事业的繁荣
C: 重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处
D: 为了传承和发扬中国文化，中国的大学需要向西方众多知名大学学习

2、单选题  人类具有相信“自己人”倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声腔调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心里上有相容之感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。 这段话的主旨是_____。
A: 有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面
B: 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话
C: 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D: 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用

3、单选题  人类的社会生活虽是文学艺术的惟一源泉，虽是较之后者有着不可比拟的生动丰富内容，但是人民还是不满足于前面而要求后者。这是为什么呢?因为虽然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更集中、更典型、更理想，因而就更带普遍性。革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史前进。例如一方面是人们受饿、受冻、受压迫，一方面是人剥削人、人压迫人，这个事实到处存在着，人们也看得很平淡;文艺就是把这种日常的现象集中起来，把其中的矛盾和斗争典型化，构成文学作品或艺术作品，就能使人民群众惊醒起来，勤奋起来，推动人民群众走向团结和斗争，改造自己的环境。如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。 最能准确复述这段话主要意思的是_____
A: 人类的社会生活是文学艺术的惟一来源
B: 人类的社会生活比文学艺术有更生动丰富的内容
C: 文艺来源于生活，又应高于生活
D: 生活原本是实实在在、平平淡淡的，来自于生活的艺术也是同样

4、单选题  与营养餐相比，音体美教育的缺失似乎显得不那么迫在眉睫。这样的逻辑并不错，然而，换一个角度的话，或许能逼视出这种逻辑的不足：与物质匮乏相比，心灵缺乏滋养，难道不是一个至少同样重要的问题?我们有理由呼吁：各种慈善努力，无论官方或民间，务请聚焦贫困地区音体美的匮乏。 这段文字结论错误的是_____。
A: 营养餐和音体美教育同为贫困地区学生所需
B: 贫困地区音体美教育匮乏
C: 作者认为营养餐比音体美教育更亟需
D: 慈善事业对贫困地区的音体美教育关注不够

5、单选题  据一份资料统计，日本每年约有5000名老人自杀，占自杀人数的3/10，称得上世界“老人自杀大国”。而其中离婚男性的自杀率为有配偶者的8倍，离婚女性自杀率为有配偶者的4倍。 这段话直接支持的观点是_____。
A: 日本老人经济负担重，生活压力很大
B: 自杀者多半患有老年性精神病
C: 鳏寡孤独是日本老人自杀的一个重要原因
D: 在日本，老年离婚的现象较普遍