1、单选题  社会管理不是为了加强控制，它是柔性的、协同的和互动的，这正是它与传统单位制管理模式的根本区别，也是“大管理”的要旨所在。长期以来，单位就是社会，它包揽了我们的一切。“单位制”和“身份制”构成了我国计划经济时代社会运行的基本特征，国家和政府通过严密的单位体系和街居体系管理职工及城市居民。单位制的重要特征就是控制性、封闭性和单一性，是典型的“小管理”。或许，在当时的条件下，“单位制”有其合理的一面，但与之相对应的就是社会的萎缩，以至于我们生活在社会中却对“社会”很迷茫，社会是什么?社会在哪里? 下列说法与这段文字相符的是_____。
A: “单位制”管理模式削弱了人们对社会的认识
B: 社会管理的核心是提倡个人的主动参与
C: 现代社会要求“小管理”和“大管理”的结合
D: 计划经济时代我国社会管理模式主要是“身份制”
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析此题考查细节判断。由材料中“在当时的条件下，单位制有合理的一面，但……，以至于我们生活在社会中却对‘社会’很迷茫……”，由此可知A项正确。B、C、D项在材料中均未提及。故正确答案为A。

2、单选题  红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游，红色是内涵、资源、特色、品牌。旅游是实质，即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。这段短文主要告诉我们_____。
A: 红色旅游能够把旅游事业与经济发展密切结合起来
B: 红色旅游具有很强的政治功能，但首要的还是其旅游的功能特征
C: 红色旅游已经成为一项重要的政治工程、文化工程
D: 红色旅游具有很强的政治功能、经济功能和文化功能
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点隐含主旨题解析据提问可知此题是隐含主旨题。题干里说：“旅游是实质。”即红色旅游在实质上是一项旅游活动，而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。据此可推知短文的侧重点是“而”字转折后的意思，即想强调：红色旅游具有强烈的政治功能，但首要的还是其旅游的功能特征。故正确答案为B。A、C、D都不能体现文段想要说明的意思。

3、单选题  联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年——国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下、不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。对这段文字概括最准确的是_____。
A: 土豆和水稻都是重要的农作物
B: 全球粮食安全问题应引起重视
C: 土豆被提到粮食安全的战略高度
D: 土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：最后两个句子为因果关系的设问句，一问一答揭示了文段的主旨，即“解决全球粮食安全问题需要土豆”。

4、单选题  中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作，其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量。下列表述符合文意的是_____。
A: 中国女是发展基金，将解决中国女足所面临的问题
B: 广泛开展交往合作，是培养和选拔女足后备力量的保证
C: 中国女足的活动，由受委托的专业金融机构管理和运作
D: 中国女足发展基金，已确定了管理机制和运作规则
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点细节判断题解析由提问可知本题为细节判断题。根据文段中的“其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量“可知，生活和训练条件、合作交流问题、后备力量都是女足存在问题，基金会会改善这些存在的问题，也就是说会解决中国女足所面临的问题，故A选项正确。B选项中的广泛开展交往合作和培养和选拔女足后备力量是并列的关系，而不是因果关系，故B选项错误。C选项中受委托的专业金融机构是对中国女足发展基金管理和运作，而不是女足活动，故排除C。D选项时态表述有误，文段提到的是”将“，而选项提到是”已经“，把将来时偷换为过去时，故排除D。故正确答案为A。

5、单选题  提起“侠”，人们往往马上会联想到“武侠”，进而会联想到武侠小说。其实，侠不一定非武不可，也并非只出现于小说之中。算起来，倒是在子书和史书中先有了侠的踪影——当然，中国的史书从来与文学结缘，就是所谓“诏定”的正史，其中也不乏民间传说和小说的成分。下面作者最可能提到的是_____
A: 民间传说和小说中的“侠”
B: 正史所写到的侠和有侠性的人物
C: 武侠小说中的“侠”
D: “诏定”的正史中的民间传说
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于推上下文题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的思想或行为路径错误，材料起首直入主题谈“侠”，然后笔锋一转，由武侠而论及正史中的“侠”。所以材料后面应该紧接上文，开始谈论正史中“侠的踪影”。所以，本题答案为B选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>推上下文