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1、单选题 即使笔试成绩优秀的考生,对于面试也有心理压力,毕竟面试形式多样,考官提问出其不意,所以,面试对考生是有挑战性的。虽然,绝对不可能有万无一失的应试方法。但是,下面的一些建议可以帮助你提高应试能力,增加成功可能性。由此可推知下面的内容是关于_____。
A: 考官提问的各式问题
B: 各色各样的面试形式
C: 面试失败的主要原因
D: 应试回答的注意要点
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于推上下文题型,主要考察推断类中的劝导说服类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的思想或行为路径错误,文段中“虽然……但是”句为承前启后的过渡句。“虽然”的内容承接前文:面试对考生具有挑战性,没有万无一失的应试方法;“但是”引领的内容提示下文信息:下面一些建议可以帮助你提高应试能力。所以作者接下来将介绍一些可以帮助考生提高应试能力的“建议”。所以,本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>推上下文
2、单选题 美元的贬值只是个相对概念:美元的贬值,就是其他的货币升值,对于中国来说,就是人民币的升值。未来即使美元出现贬值,但对人民币资产却不会出现缩水。相反,中国的外汇储备、基础货币、银行流动性可能以超过人们的想象而增加,并重复2002—2007年的结果,当然,“中国制造”也将把日本和德国的一些高端制造彻底拿下,就像2002年以来,“中国制造”在全球扩张一样。这段文字着重强调的是_____。
A: 美元贬值对中国的影响
B: 人民币升值对“中国制造”的影响
C: “中国制造”的前景
D: 人民币资产的前景
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:本题属于寓意启示题型,主要考察推断类中的劝导说服类,本题对应的解法是对原文信息进行读取,寻找作者反复强调的重点词语。文段中反复提到“贬值”一词,可见“贬值”极有可能是文段主要强调的对象。所以,本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>劝导说服类>寓意启示
3、单选题 任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。②揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐'③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。④甚至揣度自己也未见得容易多少。⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁。当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。排列组合最连贯的是_____
A: ③⑥⑤②④
B: ⑤⑥③②④
C: ⑥③⑤②④
D: ②④⑥③⑤
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:本题属于词句排序,主要考察推断类中的排序衔接类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当。我们主要关注的是合乎逻辑,具体表现在遵循逻辑顺序。阅读可知,句是作者关于“心理活动”和“创作活动”的观点,其他各句则是论证观点的论据。根据这个思路去分析,则句②④说的是心理活动,句③⑥说的是创作活动,句⑤是一句哲理名言。按照论证的一般结构进行组合,6个句子的逻辑顺序可以是:先说心理活动②④,后谈创作活动(6)③,再用哲理名言⑤加以佐证,最后得出观点。所以,本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>词句排序
4、单选题 将下列四句话填在下面的横线上,选出语序最恰当的一组_____。①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播某校师生野营训练来到村里,_________和村民们一道投入抢收战斗。
A: ②④①③
B: ①④②③
C: ④②③①
D: ④③①②
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于词句排序题型,主要考察推断类中的排序衔接类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的逻辑顺序不当,按照逻辑思维的一般顺序,自然是先听到广播,这是前提;再说师生听到广播后产生的心理:然后写这种心理指导下的具体行动;最后写投入战斗的状态。所以,本题答案为C选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>词句排序
5、单选题 改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。______。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一项是。_____
A: 那么,可以采取哪些方式进行呢
B: 因此,应在开展大学生德育工作中加入孝德元素,使之参与育人过程
C: 在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D: 但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题属于语句衔接题型,主要考察推断类题干中的排序衔接类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当,我们应该关注的是语境的协调一致,原文第一句说的是孝德很重要,理应在高校德育中占有一席之地。第三句说的是可以通过一些活动来增进大家对孝德教育的认同。中间第二句为空缺句,应连接第一句和第三句。而选项B正好起到了承上启下的作用,故本题答案为B。选项A,第一句话说的是“理应”、“冗全应”,而不是“如果”、“假如”,所以第一句和二句并不是假设与结果的关系,不能用“那么”连接。且第一句中并没有提及“方式”,A项的问句问得很突兀,明显与第一句脱节。故排除A。同理,原文第一句与D项也不能构成转折关系,排除D。选项C的“多种多样”属于无中生有,排除。所以,本题答案为B。考查点:言语理解与表达>片段阅读>推断类>排序衔接类>语句衔接