1、单选题  长期以来，科学家们一直在探索①植物周期行为——②生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。③植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫•凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题，鉴定出第一个④植物生物钟基因。对文段中画线的四个概念的理解，不正确的一项是_____。
A: ①②概念相同，②包含①
B: ①③概念相同，①包含③
C: ①④概念不同
D: ③④概念等同
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点词句理解题解析本题考查词语理解。根据①②之间的破折号可知，①②的概念相同，但是②的外延比①大，因此A选项正确;③是对①的举例说明，对①进行解释，因此，①③概念相同，①包含③，B选项正确;从文段末句“借助萤火虫发光的基因，成功解决了这一难题”可知“这一难题”指代“植物光合作用节律用常规方法难以检测”，再从“鉴定出第一个植物生物钟基因”可知③④概念等同，因此D选项正确，C选项错误。故正确答案为C。

2、单选题  中国银行北京分行的个人外币存款额已突破10亿美元;在该行累计发放的20亿美元外汇贷款中有相当大的比例来自居民个人存款。这段话的主要意思是_____。
A: 个人拥有的外币总额已相当可观
B: 该行累计发放的外汇贷款中，有二分之一的款项来自居民个人
C: 该行20亿美元贷款，相当大的比例是贷给居民个人的
D: 该行个人外币存款额已占存款总额的二分之一
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A 考点表面主旨题解析据提问知此题属于表面主旨题。结合材料可知：外汇贷款中有相当大的比例来自居民个人存款，故可以推导出个人拥有的外币总额已相当可观，A项正确。B项错误，二分之一与题目中“很大比例”并不能等同。C项错误，贷款来自居民个人存款与贷给个人的意思不同。D项错误，“存款总额”在材料并没有体现。故正确答案为A。

3、单选题  由于“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构，交线非常复杂，对焊接技术的要求和难度都非常高。那些经过培训、优中选优的焊工们，不但优质高效地如期完成了任务，而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。用管理人员的话说，让无数普通焊工在这项世人瞩目的奥运工程中留下自己的微小痕迹———也许公众没有机会看到，却永不会磨灭。对这段话理解最恰当的是_____。
A: 让建设者留下自己的名字，是一个温暖人心的举动
B: 对于建设者来说，就是要抬头挺胸签下自己的名字
C: 建设者签名，是对历史的负责，也是对自己人生的负责
D: 普通焊工在奥运工程中留下自己的痕迹
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析对于“鸟巢”这样伟大的建筑，离不开劳劝者的智慧和血汗，因此他们镌刻下的名字，既能留下永久的纪念，又是对普通劳劝者的尊重。C项当中的“对历史负责”就是“优质高效地如期完成了任务”。焊工们在奥运工程中留下自己的名字一事，”也许公众没有机会看到，却永不会磨灭。“这句话表明签名是对工程和个人作业的负责，故正确答案为C。A、B、D描述太过表象，未能体现出材料真正含义。

4、单选题  城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。这段文字意在说明_____。
A: 应对古城墙的文化遗产价值予以重视
B: 古城墙的文化价值远高于其商业价值
C: 亟须对现存的古城墙开展保护和研究
D: 城墙为研究城市发展提供了独特视角
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。文章首先介绍了城墙的历史价值，接着引出了作者观点“城墙并非’一堵墙‘那么简单”，我们要对城墙的文化遗产价值予以重视。B错在原文没有提到”商业价值“，C错在原文没有提到”保护和研究“城墙，D项说的是城墙的历史价值，不是原文想要强调的主旨。故正确答案为A。

5、单选题  人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。这段话主要支持的观点是：_____
A: 考虑如何提高孩子的智力是错误的
B: 应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展
C: 科学家的成功归根结底取决于非智力因素
D: 只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩
参考答案: D
本题解释:【答案】D解析：从文中“这种看法是不全面的”， “其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”可见作者强调“非智力因素也很重要”，故正确答案是B。AC都不是作者的观点，而且过于绝对。D明显和原文内容相悖。