1、单选题  研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的差异作为重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年慈爱和养育之心。许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征，人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的是_____。
A: 某些对童年时代过分留念的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
B: 子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光
C: 长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化外形
D: 在生活方面被过度照顾的孩子。心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点日常结论解析第一步：抓主题干的对象和主要内容。题干中指出婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心。第二步：逐一判断选项题干中没有提到人在穿衣打扮方面的幼稚化倾向，A项属于过度推理;米老鼠并不是人们的宠物，C项属无关项;题干中没有提及孩子的心理成长问题，D项属无关项;B项老人们在子女离家后养宠物寄托抚爱之情，符合题干中的理论，故正确答案为B。

2、单选题  妈妈每天早上都会为上小学的儿子做早餐。妈妈会做的早餐品种有面条、水饺、稀饭、蛋炒饭、煎饼等5种，但每天她只为儿子做其中的一种。已知： (1)做面条比较容易，一周做两次，两次在一周内相隔3天 (2)做稀饭的时间是在第一次做面条的前一天或后一天，一周仅做一次 (3)做水饺也是一周仅做一次，但这次是在第二次做面条之前的任何一天 (4)做蛋炒饭也仅限一次，时间与第一次做面条那天在一周内相隔4天 (5)有一次做煎饼的时间是在第一次做面条之前假定周一为一周的第一天，根据以上陈述，可以得出以下哪项?_____
A: 周一做稀饭
B: 周二做面条
C: 周四做水饺
D: 周日做煎饼
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点排列组合解析本题为排列组合题型。第一步：找突破口一周有7天，由“(4)做蛋炒饭与第一次做面条那天在一周内相隔4天”可知，第一次做面条只能是在周一或周二;又知(5)，可知第一次面条是在周二，B正确。第二步：分析其他选项由(2)和(5)可知，周一做的是煎饼，周三做稀饭，A项和D项错误;由上述推论可知，周一煎饼、周二面条、周三稀饭，结合(1)和(3)可知，周六做面条，做水饺可选在周四或周五，所以C项无法推出。故正确答案为B。

3、单选题  甲、乙、丙三人打算明早去海边看日出，甲说：“在每年的这个时候，每天太阳升起的时间比前一天早2分钟”。乙说：“今天早上，隔壁的丁3：45从旅馆出发，结果早到了10分钟”。丙说：“如果快一点的话，我们明早3：55从旅馆出发，应该刚好可以赶上。”如果甲、乙提供的信息准确，丙做出这一结论所依据的假设是：_____
A: 在路程上花费的时间至少要节约2分钟
B: 选择和丁同样的路线
C: 明天是晴天
D: 明早3：55准时出发
参考答案: A
本题解释:【答案】A.[解析]这道题是假设型逻辑判断题。从题干来看，主要是在说明时间关系。丁今天早上3：45出发，早到10分钟，如果3：55出发，应该刚好赶上，又因为“每天太阳升起的时间比前一天早2分钟”，所以如果明早3：55出发，要想赶上，那么在路程上至少要节约2分钟，所以本题的正确答案是选项A。

4、单选题  某国家足球队教练在集训过程中发现球员U、V、W、X、Y、Z的最佳配合特点是： (1)V和X不能同时都在场上，也不能都不在场上。 (2)只有U不在场上，V才不在场上。 (3)如果W在场上，则X也要在场上。 (4)如果Y和Z在场上，则W也必须在场上。那么，如果在U和Z都在场上的情况下，为了保持球员间的最佳配合，则可以推出以下哪项一定为真?_____
A: X在场上且Y不在场上
B: V在场上且Y不在场上
C: V和W都在场上
D: V和Y都不在场上
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干(1)V/X;(2)﹣V⇒﹣U;(3)W⇒X;(4)Y∧Z⇒W。由题干可知，U和Z均在场上。这是事实信息第二步：根据题干事实信息得出结论由(2)的逆否命题可知，U⇒V，由(1)可知V⇒﹣X，由(3)的逆否命题可知，﹣X⇒﹣W，由(4)的逆否命题可知，﹣W⇒﹣Y∨﹣Z。再根据Z在场上，利用选言命题规则Z⇒﹣Y。因此正确答案为B。标签充分必要条件逆否规则选言命题

5、单选题  任何一本所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过，并且任何一个读过点什么都将谈论到它，任一个批评家都将赞许那些推崇批评家本人的人的任一作品，张因铣推崇每位批评家，由此可见_____。
A: 张因铣写了很多作品
B: 所有文学工作者都读过张因铣的作品
C: 张因铣作品被所有批评家读过
D: 张因铣所有作品都被所有的文学工作者谈论
参考答案: B
本题解释:答案:B解析:第一步：翻译题干的逻辑题干前半部分：所有批评家赞许的作品