1、单选题  在觅食过程中，成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在处之间来来往往，最终都能够在相对最短的时间内得到食物，却从来不会有拥堵现象出现。德国科学家赫尔冰发现，避免道路拥堵是基于蚂蚁之间的交流。在一条路有可能出现拥堵时，返回的蚂蚁就向迎面过来的同伴发出信息素，让它选择另一条路。他认为，人类可以采取相同方法减少车辆拥塞现象。这段文字说明的主要是_____。
A: 聪明蚂蚁启发人类解决交通拥堵
B: 解决难题，从蚂蚁觅食中找思 路
C: 互通情况，绕道可避免遭遇拥堵
D: 蚂蚁的不拥堵与人类的车辆拥塞
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析根据提问“主要”一词可知本题为主旨概括题。材料第一句先说蚂蚁不会出现拥堵现象;第二、三句叙述蚂蚁不会出现拥堵现象的原因;最后一句由蚂蚁引申到人类，提出可以用相同方法解决车辆拥堵问题。可见材料主要讲述德国科学家由蚂蚁的不拥堵得到启示，认为可以用相同方法减少车辆拥堵现象。A项符合题意。B项的表述太过笼统，只说解决难题，没有提到车辆拥堵。C项是文段的信息之一，但没有抓住重点;D项本身不构成观点，也不是文段的主要内容。故正确答案为A。

2、单选题  中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11天多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。这段文字主要阐明的是_____。
A: 古代阴历中闰月设置的规律与作用
B: 中国古代历法在当时有先进水平
C: 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D: 中国古代如何解决阴阳历差异问题
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析由提问标志词“主要阐明”可知本题为主旨概括题。材料中“怎么办呢?”的句子引导一个设问，前面是问题，后面是解决问题的对策，材料构成“提出问题—解决问题”的分—总结构。“总”的部分就是解决问题的方法，即中国古代解决阴阳历差异问题的办法。选项中，D项最符合语意。A、B项分别谈的是“闰月”的设定和“中国古代的历法”的地位，偏离主题;C项在文中没有体现，予以排除。故正确答案为D。

3、单选题  策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存，这种相互作用通过两种方式体现出来：第一种方式是序贯发生，参与者轮流出招;第二种方式是同时发生，参与者同时出招。但是不论如何，每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者，每个人都要将自己置身在他人的立场上，来评估自己的这一步行动会带来什么结果。下列说法与这段文字相符的是_____。
A: 策略博弈的本质在于团体协作
B: 博弈的过程中参与者相互影响制约
C: 博弈中每一步的结果都直接影响全局
D: 博弈过程中要为他人设身处地地考虑
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问知此题属于主旨概括题。文章是总分结构，第一句主旨句就提出策略博弈本质是参与者的决策相互依存，而后列举了相互依存的两种表现方式，序贯发生和同时发生，据此判断B项说法正确。A项错误，博弈是为了战胜另一方或多方，所以不可能是“协作”的;C项错误，文段中只是说博弈的“这一步行动会带来怎样的结果”，并没说结果都直接影响全局;D项错误，博弈的过程中要站在他人的立场上来评估自己，而不是为他人考虑，排除D项。故正确答案为B。

4、单选题  知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。这段话的主题是_____。
A: 知识的本质
B: 知识分子的本质
C: 创造力的培养
D: 教育的目的
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析根据提问标志词“主题”可知，本题为主旨概括题。由总结关系词“因此”可知，整个材料的语意重点是其后的内容，即知识分子的本质并不是“熟知现成结论的人”，他们要发掘未知事物。因此，材料的主题是“知识分子的本质”，B项表述正确。其他三项都是材料的细节信息，未抓住材料重点，予以排除。故正确答案为B。

5、单选题  不能说你在一个领域干得好，就借此可以进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿，明星们随便跨越这个门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏。另外，高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规范的程序，聘请明星任教授如果不能按照程序进行，对其他教授来说就是不公平，损害了程序的公平和正义。这段话的主要观点是_____。
A: 明星担任教授是对学术尊严的亵渎
B: 不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏
C: 学术界有学术界的尊严
D: 聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问可知本题是主旨概括题。根据“另外”引导的并列关系可知表面主旨是“另外”前后两部分的结合，前半段文字谈明星随便的跨领域是对公平的践踏，后半段文字则具体指出现在高校不按严格程序聘请明星当教授造成不公平这种随意跨领域现象。综合二者，B项是全面的概括，故选B。A项、D项理解片面，都少了这种公平践踏的前提条件，即不按照评聘职称的规范程序。C项表述过于空泛，没有抓住重点。故正确答案为B。