1、单选题  经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活。这个读者有多好，它就能够复活得多好。对这段文字意思概括最准确的是_____。
A: 重读经典有利于文化传承
B: 经典的生命需要读者来重塑
C: 尘封的经典更值得去品味
D: 经典的命运各不相同
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析由提问可知本题为表面主旨题。通读文段可知，尾句“这个读者有多好，它就能够复活得多好”是对整个文段的概括，经典的重生是由读者完成的。B最符合文意，故正确答案为B。

2、单选题  赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多其实并不比你追寻的东西逊色的路边风物，被你轻易地忽略过去了，待我们多年后明白过来时，已追悔莫及。而当你把赶路的心态转换成散步的心态，你就会发觉，得到有味，失去也有味;富有有味，清贫也自有味;成功有味，失败也有味;热恋有味，失恋也有味;青春有味，衰老也有味……这时候，你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上;路途上的遭遇正有你所寻觅的东西。舍此之外，你还要寻求什么呢?对这段文字理解错误的一项是：_____
A: 赶路的人是指那些为成功而舍弃沿途风景的人
B: 我们不应该为远方的目标而苦苦追寻
C: 也许梦想就藏在你匆匆赶路时的沿途风景中
D: 给人生留一些空闲的时间，而不是匆匆赶路
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点细节判断题解析据提问知本题为细节判断题。本段文字的意思是不能为了远方的目标而忽略沿路的风景，但并非不应该为目标而努力，远方目标和沿路风景并不是完全对立的。因此B选项说法错误。A项为“赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光”的同义转换;C项为“你才会恍然明白，你梦想中的东西其实就藏在路上;路途上的遭遇正有你所寻觅的东西”的同义转换;从文中建议“把赶路的心态转换成散步的心态”可以看出，“要给人生留一些空闲的时间，所以D项正确。故正确答案为B。

3、单选题  就可能走向思维的误区②这无疑是最好的强国路径③对于经济增长和民众福利来说，更重要的是人均意义上的增长，而不是总量意义上的增长④当然，也不能说总量意义上的增长没有意义，毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的⑤简单的通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长⑥如果人均意义上的增长快，却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力”将以上6个句子重新排列，语序正确的是_____。
A: ③⑤④⑥②
B: ④⑥②③⑤
C: ⑤⑥②③④
D: ⑥②⑤③④
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句排序解析考查对语句进行排序的能力。先看首句，④句有“当然，也”，明显不会是首句，排除C。选项中⑥②、⑤都连着，我们只需要看其他句子的顺序。③句讲的是人均意义上的增长比总量意义上的增长对于经济增长对于经济增长和民众福更重要，而④句则是委婉道出句③的片面性，即“很多事情是由‘总体实力“决定的”。⑤说明单纯推动总量意义上的增长带来的消极效应，故应紧接③之后;⑥②讲的则是在人均意义上的增长同时提高“总体实力”所带来的积极效应，故对应④。正确顺序为③⑤④⑥②。故正确答案为A。

4、单选题  有着36亿年历史的细菌是整个生命史中的耐力冠军，是地球上最大的“适者”。在很多学者看来，无论将来人类将如何统治地球，细菌地位的改变仍然无法想象。它们的数量居于压倒性地位，种类之繁无可匹敌;它们的生活环境极为广泛，代谢模式又无可比拟。人类对于环 境的破坏性行为可能招致自身的毁灭，但对于种类繁多的细菌来说却毫无影响。这段文字意在强调_____。
A: 微小的细菌相对于人类来说生命力更强
B: 地球的自然环境最适宜于细菌生长繁殖
C: 细菌的生存繁殖远远超出了人们的想象
D: 遵循自然规律才是人类的生存发展之道
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。文段是总—分结构，全段围绕首句集中描述了细菌的顽强生命力，并与人类进行对比。B项中的自然环境和D项中的遵循自然规律均与原文无关。C项“超出了人们的想象”无法从原文得出。A项准确全面地概括了本文的隐含主旨。故正确答案为A。

5、单选题  一个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者对偷针者说：“不要嚷了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括_____。
A: 小事小节是可大可小的问题
B: “堤溃蚁穴，气泄针茫”
C: 质变是由量变生成的
D: “小节不慎，大节难保”
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据材料和提问知此题是隐含主旨的道理推断题。最后一句为文段的主旨句：我走到这一步也是从偷针开始的。因此文段主要说明从小错到大错是一个变化过程，B、C、D均符合文意。A中“可大可小”使用不恰当，故正确答案为A。