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1、单选题 一则关于许多苹果含有一种致癌剂的报道,对消费者产生的影响极小。几乎没有消费者打算改变他们购买苹果的习惯。尽管如此,在报道一个月后的三月份,食品杂货店的苹果销量大大下降了。下列哪项如果为真,能最好地解释上述明显的差异?_____
A: 在三月份里,许多食品杂货商为了显示他们对消费者健康的关心,移走了货架上的苹果
B: 由于大量的食物安全警告,到了三月份,消费者已对这类警告漠不关心
C: 尽管这种防腐剂也用在别的水果上,但这则报道并没有提及
D: 除了报纸以外,电视上也出现了这个报道
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点加强题型解析第一步:找到论点和论据论点是在报道一个月后的三月份,食品杂货店的苹果销量大大下降了。本题没有论据。第二步:判断加强方式本题只有论点没有论据,需加强论点。第三步:逐一判断选项的作用A项符合推断,由于“许多食品杂货商移走了货架上的苹果”,所以消费者没有苹果可以买,这导致食品杂货店的苹果销售大大地下降,A直接加强了论点。B项不符合推断,由“消费者已对这类警告漠不关心”可知,苹果销量应该没有受到影响,B直接削弱了论点。C项、D项和题干论述无关,属于无关项。故正确答案为A。标签加强论点
2、单选题 面试在求职过程中非常重要。经过面试,如果应聘者的个性不适合待聘工作的需要,则不可能被录用。以上论断是建立在下列哪一项假设的基础上?_____
A: 必须经过面试才能取得工作
B: 若一个人的个性适合工作的要求,他就一定被录用
C: 面试主持者能够准确地分辨出哪些个性是工作所需要的
D: 面试的唯一目的就是测试应聘者的个性
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析第一步:找到论点和论据本题论点是面试在求职过程中非常重要,论据是面试中,应聘者的个性不适合待聘工作的需要,则不可能被录用。第二步:判断加强方式论点强调面试,论据强应聘者的个性,所以论点与论据间不存在明显因果关系,需加强论证,在论点和论据间搭桥。第三步:逐一判断选项的作用C即在面试和应聘者的个性间搭桥,是答案。A与应聘者的个性无关;B说明什么样的个性会被录用,而题干强调什么样的个性不被录用,且太过绝对;D没说明面试出的个性为什么重要,属于无关选项。故正确答案为C。标签加强论证
3、单选题 为了粮食安全,某国家近一年来连续四次下调粮食出口退税率,以抑制粮食出口,但是,该国粮食出口仍然在不断增加,在国际商场上有很强的竞争力。以上述如果为真,最能支持这一情况的是_____。
A: 国际市场上粮食处于供不应求的状态
B: 该国粮食的质量在国际市场上享有很高的声誉
C: 该国粮食的价格在下调退税率后仍然比其他国家低
D: 该国粮食的产量仍然在不断增加
参考答案: C
本题解释:正确答案是C,你没有回答这道题考点加强题型解析第一步:找到论点和论据论点为该国粮食出口仍然在不断增加,在国际商场上有很强的竞争力;没有论据。第二步:判断加强方式由于题干只有论点,因此需加强论点。第三步:逐一判断选项A项中国际市场供不应求不能说明该国竞争力强;B项中的声誉、D中的产量都不一定会有增加的销售出口,属于无关选项;C项说明粮食价格低,因此更具竞争力,与题干一致,支持了论点。故正确答案为C。标签加强论点
4、单选题 某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员,而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。以下哪项是公司董事会做出这个决定的前提?_____
A: 业务员的报酬是根据业务量的多少决定的
B: 最具有业务经验的业务员是最好的业务员
C: 一个业务员的效率不会与另一个业务员的相同
D: 董事会有能比较准确地判定业务员效率的方法
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型解析第一步:找到论点和论据论点:公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员;没有论据。第二步:判断加强方式从题干可知,本题需要加强论点,即找出公司董事会做出该决定,需要先满足什么条件。第三步:注意判断选项A项谈的是业务员的报酬;B项说的是业务员的业务经验;C项说的是业务员的效率是否相同;这些因素均与业务员是否会被解雇无关,属于无关选项。D项可加强论点,要想解雇效率较低的业务员,必须先能够判定业务员的效率,才能确定哪些是效率较低的。故正确答案选D。
5、单选题 两组学生,其中一组参加了古文训练班,另一组没有参加,在语文考试中,参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多,因此,要想让学生在语文考试中的成绩提高,就必须让他们参加古文训练班。下列是上述论证所建立的假设是_____。
A: 很多学生参加了古文训练班
B: 学生的父母应该教给学生一些
C: 语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系
D: 只有参加古文训练才能够提高语文成绩
参考答案: D
本题解释:正确答案是D,你没有回答这道题考点加强题型解析第一步:找到论点和论据题干论点为:提高语文成绩⇒参加古文训练。论据为参加过古文训练班的学生比那些没有参加过的学生的平均分数高很多。第二步:判断加强方式论点和论据间存在逻辑关系,需加强论点。第三步:逐一判断选项A中“很多学生参加了古文训练班”并不能说明“提高语文成绩”和“参加古文训练”之间有因果关系,A错误。B中“父母应该教给学生一些”和“参加古文训练班”无关,也不意味着能“提高语文成绩”,B是无关项,B错误。C中“语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系”否定了题干的论点,C直接削弱了论点,C错误。D可翻译为:提高语文成绩⇒参加古文训练,这与题干论点一致,D加强了论点。故正确答案为D。标签加强论点