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1、单选题 环境标准:是指国家根据人体健康、生态平衡、社会经济发展对环境结构、状态的要求,在综合考虑本国自然环境特征、科技水平和经济条件的基础上,对环境要素间的配比、布局和各环境要素的组成及进行环保工作的某些技术要求加以限定的规范。根据以上定义,下列不属于环境标准的是_____
A: 国家关于严禁使用大排气量轿车的规定
B: 国家关于评定卫生城市的标准细则
C: 政府有关部门为整治文化市场秩序而出台的严厉打击“黄、赌、毒”的规定
D: 某市环保部门对该市冶金机械厂区设备烟尘排放量作检测后,责令其限期治理的依据
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:A、B、D均属于对环境要素间的配比、布局和各环境要素的组成及进行环保工作的某些技术要求加以限定的规范。选项C中针对的是文化市场,故C项中的规定不符合环境标准的规定。考查点:判断推理>定义判断>自然科学类
2、单选题 生态阈值,是指生态系统从一种状态快速转变为另一种状态的某个点(生态阈值点)或一段区间(生态阈值带),推动这种转变的动力来自某个或多个关键生态因子微弱的附加改变。其中生态阈值带暗含了生态系统从一种状态到另一状态逐渐转换的过程,而不像点型阈值那样发生突然的转变。根据上述定义,下列表述错误的是_____。
A: 若能够证明保存30%的原生植被可以保护大部分物种不受威胁,若低于:30%则将严重威胁物种的生存,则30%为其生态阈值
B: 若经研究发现温度再升高基准温度的3.75%将使当地生态系统面临严重干旱的威胁,则3.75%为其生态阈值
C: 若经研究发现当鸟类栖息地从15%减少到7%的区间,鸟类多样性会逐渐下降,此间若加以保护就可以恢复。但若减少到7%以下时,鸟类的多样性就会急速下降,则7%为其生态阈值
D: 若经研究发现某地相对空气湿度在44.7%~53%区间将有利于当地植被恢复,但若高于53%或低于44.7%将严重影响植被生存,则44.7%和53%为其生态阈值
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:本题是“表述错题的选项”.也就是要求找出不属于"生态阈值"的一个选项.分析定义可知,要归类于“生态阈值”,必须符合以下条件
1)生态系统从一种状态快速转变为另一种状态的某个点或一段区间,(2)推动这种转变的动力来自某个或多个关键生态因子微弱的附加改变.B项中的“经研究发现温度再升高基准温度的3.75%将使当地生态系统面临严重干旱的威胁”隐含:基准温度为生态阈值,而不是“3.75%”为生态阈值,不符合归类条件,不属于“生态阈值”,所以正确选项是B。考查点:判断推理>定义判断>自然科学类
3、单选题 定义:①后像:刺激物对感受器的作用停止后,感觉现象并不立即消失,而是保留一段短暂的时间。②闪光融合:断续的闪光由于频率的增加,人们会得到融合的感觉。③视觉掩蔽:在某种条件下,当一个闪光出现在另一个闪光之后,这个闪光能影响到对前一个闪光的觉察。典型例证: (1)面对熟悉的场所,小周沉浸美好的回忆之中,回忆中的情景是那么清晰,就像在眼前一样。 (2)阿姆斯特朗在环法自行车大赛中,骑得飞快,车轮的辐条几乎像消失了一样。 (3)在霞光雾霭之中,火箭腾空而起,逐渐消失在浩瀚的宇宙之中。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有_____。
A: 0个
B: 1个
C: 2个
D: 3个
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:(2)中自行车“车轮的辐条像消失了一样”体现了闪光融合;(1)中所述唤起了美好的回忆,并非①中的“感觉现象并不立即消失”,同时明显与③视觉掩蔽无法对应;(3)中无法与定义中任何一个对应。据此可见本题选B。考查点:判断推理>定义判断>自然科学类
4、单选题 布朗运动:指悬浮微粒不停地做无规则运动的现象。下列不属于布朗运动的是_____。
A: 摇奖时,摇奖器里的很多小球在不停地翻滚
B: 墨汁稀释后,碳粒在水中的无规则运动
C: 无风的情况下观察空气中的尘埃在浮动
D: 一阵微风将花粉微粒吹得到处乱飞
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:A项中的小球不符合定义中的悬浮微粒,故小球不是在做布朗运动。考查点:判断推理>定义判断>自然科学类
5、单选题 精确农业:指利用现代高新技术,获取农田小区作物产量和影响作物生长的环境因素实际存在的差异性信息,分析原因,并采取有效调控措施的“处方农业”。 下列不属于精确农业的是_____。
A: 根据土壤的需要使肥力的状况得到改善
B: 根据病虫害的情况来调节农药喷洒量
C: 自动调节拖拉机的耕种深度
D: 继续耕种那些已经板结的土地
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:对“精确农业”的定义可以简单理解为这几点:用高新技术、获取差异性信息、分析原因、采取有效措施。选项A、B、C都是根据具体情况采取针对性措施的典型,体现了精确农业的特点。因此,本题选D。考查点:判断推理>定义判断>自然科学类