微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、单选题 纵然有一百个理由为职业“光环”褪色而辩解,更有一万个理由要求这个职业不能踩踏底线。弃守底线,不管是搬出为了生存的经济理由,还是将良知的缺失归咎为体制的束缚,将一切推责给外部的环境,都是对职业伦理的戕害。这段文字意在说明_____。
A: 体制的束缚是职业伦理的主因
B: 职业伦理受损一般源于职业“光环”的褪色
C: 任何时候都不能突破职业道德底线
D: 弃守底线者总会给自已找借口
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析据提问知此题属于隐含主旨题。从文段的结构上分析,属于总分结构。文段主旨句是“纵然……不能踩踏职业底线”。首句由递进关联词“更”引导主旨句“更有一万个理由要求这个职业不能踩踏职业底线”。C项是主旨句的同义替换,正确。A项“主因”原文没有提及;B项文章没有提及;D项文中有提到,但作者的结论是这些理由都是对职业伦理的戕害,都不应该是理由,因此这也不是文字本意。故正确答案为C。
2、单选题 我们以往所理解的“现代化”概念仅仅局限于物质层面,局限于表层经济现代化,这也是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题:在物质层面上求变的欲望很强,而在制度层面和观念层面上却是文化守成主义的,这状况对于现代化实际进程的影响自不必说,它对于学术的影响是导致知识的流俗化。不断地更换新词语,在新词语的装潢下重复古老的思想观念,结果是词语和口号不断地更换,而社会精神气质则没有实质性的变化。这段文字要表达的主要意思是_____。
A: 现代化应包括物质的、制度的,观念的三个层面。
B: 片面理解现代化是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题。
C: 物质层面的落后现状是迟发展国家片面理解现代化的一个重要因素。
D: 片面理解现代化会导致知识的流俗化。
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。文段首先提出以往对“现代化”概念的理解具有局限性,接着重点阐述了片面理解“现代化”的负面影响,即导致知识的流俗化,D项准确的概括了文段主旨。A选项指出现代化包括的三个层面,但这不是文段讨论的重点,故排除A;B选项只是文段中用来支持片面理解现代化而产生负面影响的一个观点,不足以概括整个文段,故排除B;C选项属于无中生有,文段并没有提到,因此排除C。故正确答案为D。
3、单选题 美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作。但视力正常的人一进人暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况,有一位经理突发奇想,建议说:“盲人习惯于黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。”于是柯达公司决策层下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。在暗室里工作,盲人远胜过常人,提高了劳动效率。柯达公司巧用肓人这一行动,不仅给公司增加了利润,这件事也为公司树立起良好的形象。很多高素质的大学生、研究生和专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。这段文字意在说明_____。
A: 柯达公司善于用人,将短处变为长处
B: 柯达公司经营有方,一石二鸟
C: 柯达公司如何塑造企业形象
D: 盲人有时远胜于常人
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析本题为隐含主旨题。材料讲了柯达公司如何巧用盲人的故事,借用这一故事表现柯达公司善于用人,树立良好形象。盲人本来看不见,但是在暗室中工作却将盲人的短处变成了长处,所以A为正确选项。故事重点并不是公司如何经营或者如何塑造形象,其主体也并非盲人,B、C、D选项偏离材料意思,均不选。故正确答案为A。
4、单选题 但鲜有人注意到在整个迈锡尼时代,希腊人完全没有神庙、神坛的概念。②神庙神坛是公元前八世纪以降希腊宗教生活的中心。③直至今日,雅典卫城的帕特农神庙遗址仍让全世界惊叹。④考古发掘表明,神庙神坛不是希腊土生土长的,而是在“东方化革命”中从埃及和两河流域引进的。⑤一谈到希腊宗教,人们首先可能想到的是那些巍峨、壮观的神庙。将以上5个句子重新排列,语序正确的是_____。
A: ⑤③②④
B: ⑤②③④
C: ②③⑤④
D: ②⑤③④
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句排序解析此题为语句排序题。阅读题干可知文段描写的主要对象是神庙神坛,所以第一句应该先引出神庙神坛,故⑤应该为第一句,排除C、D两项;分析可知,是转折句,转折之前应该是被人们所熟知的内容,而转折之后应该还有进一步的说明,所以不是最后一句,排除B项,故选A。⑤总起全文,引出下文,③提出雅典卫城,②进一步提到神庙神坛,对②进行转折,指出在整个迈锡尼时代,希腊人完全没有神庙、神坛的概念。④对进一步说明,验证A正确。故正确答案为A。
5、单选题 清初,戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的医生看病,而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后,李渔说:“个个能医好病的先生,肯定见危重病人就推。不会有救治危重病人的本事,而致死过人的先生,不惧重死症,虽然死过人,可也有了经验。”这个故事所说明的道理不包括_____。
A: 死和活是对立统一的。医生要在危重之中救活人,就会面临死和活两种可能
B: 只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生,尽管他有救不活的时候
C: 对人不能求全责备,不允许别人失败
D: 个个能医好病的先生恰恰是庸医
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析根据提问知此题属于隐含主旨道理推断题,材料中只说“个个能医好病的先生遇见危重病人就推”,并没有说他们是庸医,所以故事说明的道理不包括D项。A项是从对材料的理解而引申的对矛盾的理解,是正确的。分析李渔的话,可以总结他的观点是对敢于救治重症者的先生的肯定和对个个能医好病的先生的否定,由此可直接推出B、C选项。故正确答案为D。