1、单选题  某机关拟在全民国防教育日举办专项国防教育活动。至于采用何种活动形式，组织者甲、乙、丙三人意见如下：甲：如果搞读书演讲、知识竞赛，那就不搞文艺演出和专题展览乙：如果不搞文艺演出和专题展览，那就搞读书演讲、知识竞赛。丙：不搞读书演讲、知识竞赛上述三人的意见只有一个人的意见与最后结果相符合，最后结果是_____。
A: 搞读书演讲、知识竞赛，也搞文艺演出和专题展览
B: 搞读书演讲、知识竞赛，不搞文艺演出和专题展览
C: 搞文艺演出和专题展览，不搞读书演讲、知识竞赛
D: 不搞读书演讲、知识竞赛，也不搞文艺演出和专题展览
参考答案: A
本题解释:正确答案是A，考点真假破案解析第一步：翻译题干甲：读书演讲和知识竞赛⇒-文艺演出和专题展览乙：-文艺演出和专题展览⇒读书演讲和知识竞赛丙：-读书演讲和知识竞赛第二步：结合选项判断正确答案甲、乙、丙只有一个为真。A项只有乙为真;B项甲乙都为真;C项甲乙丙都为真;D项甲丙都为真。故正确答案为A。

2、单选题  所有居住在某市的人在到达65岁以后都有权得到一张卡，保障他们对该市的大多数公共交通服务享有折扣。1990年的人口普查记录显示，该市有2450名居民那一年到了64岁，然而在1991年的时候，有超过3000人申请并合理地得到了折扣卡。因此，显而易见，1990年至1991年间该市的人口增长肯定部分来源于六十多岁的人向该市的移民。上面论述所基于的假设是_____。
A: 该市1990年的人口普查记录有问题
B: 该市的人口总规模在1990年期间增长不止500人
C: 1991年申请并得到折扣卡的人在那一年是第一次有权申请该卡
D: 1991年移居该市的65岁或以上的人中，没有人没有申请过折扣卡
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是1990年至1991年间该市的人口增长肯定部分来源于六十多岁的人向该市的移民，论据是1991年时申请并合理地得到了折扣卡的人数超过1990年时预计的人数。第二步：判断加强方式论点强调人口增长人数，论据强调申请并合理地得到了折扣卡的人数，所以论点与论据间不存在明显因果关系，需加强论证。第三步：逐一判断选项的作用C即在人口增长人数和申请并合理地得到了折扣卡的人数之间搭桥，1991年申请并得到折扣卡的人在那一年是第一次有权申请该卡，意味着不可能还有65岁以上各个年龄的人在1991年领卡，那么多出的领卡人就不是本市的人，只能是移民。AB均与申请并合理地得到了折扣卡的人数无直接关系，属无关选项，D直接肯定了结论，直接说的是移民，不可能是前提假设，并且D选项不能说明多出来的人一定是移民，也有可能人口的增长来源于本市65岁以上各个年龄的人在1991年领卡，故正确答案为C。标签加强论证

3、单选题  9个人组成投票体，民主地决定各种议案，议案获得通过需要5票或5票以上。此时每个人的权利均等。一旦其中出现5个或5个以上的人结盟，那么其余的人实际上已被出局。若9个人形成4个联盟，人数分别为3、3、2、1，每个联盟的权利不再相等。由此推出结论_____。
A: 人数分别为3、3、2的权利相等，人数为1的联盟权利为0
B: 若9人形成3个联盟，这3个联盟的人数分别为4、3、2
C: 若9人形成3个联盟，各联盟拥有的权利相等
D: 人数分别为3、3、2的权利相等，人数为1的联盟权利为1
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点关联词推导解析第一步：翻译题干。利用充分必要条件第一、二句：每个人权利均等∧5票或5票以上⇒议案通过。第三句：5人或5人以上结盟⇒其余人出局。第四句：9人结成4个联盟∨人数为3、3、2、1⇒每个联盟的权利不相等。第二步：翻译选项并判断各选项正确与否
A:人数为1的联盟与其他任何一个联盟组合，得票都在5票以下。对应第一、二句的逻辑，权利均等∧5票以下无法推出议案通过。所以人数为1的联盟对选票的结果都没有实质的影响，因此其权力为0。A正确，D错误。
B:9个人结成3个联盟时，还可能出现人数为3、3、3的情况。B不周全，所以B错误。
C:结成3个联盟且联盟人数为1、1、7时，由第三句的逻辑可知，人数为1的2个联盟自动出局。此时三个联盟的权利不等。所以C错误。故正确答案为A。标签充分必要条件

4、单选题  甲、乙、丙三名学生参加一次考试，试题一共十道，每道题都是判断题，每题10分，判断正确得10分，判断错误得零分，满分100分。他们的答题情况如下：考试成绩公布后，三个人都是70分，由此可以推出，1-10题的正确答案是_____。
A: ×、×、√、√、√、×、√、×、√、×
B: ×、×、√、√、√、√、√、×、√、×
C: ×、×、√、√、√、√、√、√、√、×
D: ×、×、√、×、√、√、√、√、√、×
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点其他解析第一步：两两比较进行分析先看甲和乙的答案。甲和乙的答案不同的有2、5、6、7、8、9这六道题目，根据已知条件，他们都得了70分，就是说他们都做错了三道，所以甲错的三道题目肯定在这六道题目当中，乙做错的三道题目也在这六道题目当中。因为如果在这六道题目当中，甲做错的题目小于三道，则乙做错的题目就大于三道了，所以剩下的四道题1、3、4、10是甲和乙都做对的题目。再看乙和丙的答案。乙和丙的答案不同的题目有1、4、6、8、9、10这六道题目，同理乙和丙的错题也都在这六道题目当中，那么乙和丙都做对的题是2、3、5、7这四道题目。因此1、2、3、4、5、7、10这几道的答案就确定下来了。现在只剩下6、8、9三道题。第二步：根据第一步中结论和题干信息继续分析根据甲的答案，现在知道甲错的题有2、5、7这三道题，所以6、8、9这三道是甲做对的题。综上，这十道题答案为：×、×、√、√、√、√、√、×、√、×，故正确答案为B。

5、单选题  研究发现，通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来，并在游戏过程中学会解决冲突，体会自己的情绪，探索与他人相处的方式，逐渐了解身边的这个世界。如果以下选项为真，最能削弱上述论断的是_____。
A: 孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护
B: 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食
C: 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
D: 孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据论点是孩子可以通过在游戏中学习，进一步了解身边的真实性世界，没有明显的论据。第二步：判断削弱方式只有论点，需削弱论点。第三步：逐一判断选项的作用A项对于孩子们能不能了解真实世界没有关系，属于无关项。B项和玩游戏没有关系，属于无关项。C项对论点有一些削弱作用，"遇到陌生人时并不主动打招呼"并不能保证玩游戏的儿童可以了解身边的真实性世界，削弱力度较弱。D项孩子们"在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实"，就无法把游戏中的经验带入现实之中，削弱了论点。因此答案为D。标签削弱论点