1、单选题  第二次世界大战期间，美国严格实行配给制度，每人每天只能喝一杯咖啡。一天，罗斯福在招待会上对记者说，他早上喝过一杯咖啡，晚上又喝了一杯。记者们听了马上质问：“我们每人每天只有一杯咖啡，你哪里来的两杯?”不少记者以为，这下可是捞到了头版头条的大新闻了。面对记者的责难，罗斯福一点也不激动地回答说：“我确实是早晚各饮一杯咖啡。不过，晚上我是把早晨煮过的咖啡渣再煮一次。”从此，人们就把煮过后再煮的咖啡叫作“罗斯福咖啡”。最适合做本段文字标题的是_____。
A: 罗斯福的故事
B: 罗斯福与记者
C: “罗斯福咖啡”的喝法
D: “罗斯福咖啡”的由来
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点标题选择题解析本题属于标题选择题。文段最后一句点明中心，即”罗斯福咖啡“的来历，故正确答案为D。A选项“罗斯福的故事”、B选项“罗斯福与记者”概括的范围太宽;C选项”’罗斯福咖啡‘的喝法“无中生有，文中没有提及。

2、单选题  下列诗句蕴涵事物前进性与曲折性关系的是_____。
A: 四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，待到生时是熟时
B: 寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛
C: 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?
D: 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高
参考答案: B
本题解释:正确答案是B解析本题为隐含主旨题。A选项是清代郑板桥的诗，体现了矛盾双方对立、统一，并在一定的条件下相互转化的哲理。作画时，一方面要追求“熟”——高超的、娴熟的艺术技巧、笔法;另一方面也要追求“生”——发现事物新的特点，运用新的表现手法。在另一方面，在手法上，要做到从“生”到“熟”的转化，追求两者的统一。矛盾双方在一定条件下也能相互转化。诗人四十余年的“日间挥写夜间思”的苦练，才能会达到“画到生时是熟时”的境界。B选项出自江泽民《长白山诗词选》所作七绝二首，诗词中的“寒江”“雪柳”“满目春”可以看出是经历了冬天迎来了春天，关键在于最后一句“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”，可以看出事物的发展是前进性与曲折性的统一。C选项出自苏东坡的《琴诗》，“琴”、“指头”“琴声”“演奏者”相互影响、相互制约，体现了事物间的相互关联、矛盾的对立统一;演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系，又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐产生的根据，后者则是音乐产生的条件，两者缺一不可。这说明了事物的发展是内外因共同作用的结果的哲理。D选项诗句出自唐代杜荀鹤的《小松》，讲述的是小松变大松、由小刺头变成凌云木是一个渐进的过程。说明事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程，并没有体现曲折性。故正确答案为B。考点隐含主旨

3、单选题  选拔干部的“潜规则”令人愤慨。　1　，领导干部不仅应做到不加入“潜规则”游戏，还应该亮出自己的立场。对那些探头探脑跑官要官的，对那些拉关系、套近乎、编织小圈子的，对那些卖弄小聪明踩着别人往上爬的，对那些心怀叵测买官卖官的，要坚决顶回去。　2　，如果对这些不轨之举、不端之行宽容，那实际上就是对公正和公平的亵渎，是对老实人的轻慢，是对实干者的漠视。公平不是曲从众意，公平也不是无原则迁就平衡，“和事佬”其实和不了事。　3　，谁都不得罪，结果往往是心劳日拙，手忙脚乱。　4　。“为政者，每人而悦之，日亦不足矣”这句话是从原文抽出的，请选择它的恰当位置。_____
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点语句填空解析据提问可知此题是语句填空题。“为政者，每人而悦之，日亦不足矣”的意思是：如果执政的人要去讨得每个人的欢心，那时间可就太不够用了。3项之后的语句“结果往往是心劳日拙，手忙脚乱”正是对此句的解释说明。所以“为政者，每人而悦之，日亦不足矣”应放在“结果往往是心劳日拙，手忙脚乱”之前 ，而不是之后，所以3对4错。并且“为政者”这句话与前文“和事佬”和不了事在语义上也有明显的承接关系。故此句应放在3处。材料第一句说选拔干部的“潜规则”令人愤慨，之后说干部对“潜规则”应该有什么样的态度。这之间与“为政者是不是要去讨人欢心”并没有关系，所以不能放在1处;2后的“对这些”中的代词“这些”明显指代2处之前提到的诸多不端行为，所以2前后是紧密联系的，所以“为政者”这句也不能放在2处。故正确答案为C。

4、单选题  20世纪80年代以来以市场为取向的改革，使人力资本的市场价值得以实现，居民的教育收益率从较低水平提高到10%左右，这也是不同受教育水平劳动者之间收入差距扩大的重要原因。随着劳动者受教育程度普遍提高，高学历劳动者不再稀缺，教育收益率逐渐稳定，高学历与低学历劳动者的工资比不再上升，近年来甚至出现工资趋同的现象，不同学历劳动者之间的收入差距在缩小。随着我国中等教育和高等教育的进一步普及和教育公平得到保障，教育对缩小收入分配差距的积极效应将进一步显现。与这段文字内容相符的是_____。
A: 学历高低与劳动者收入多少成正比
B: 劳动者受教育程度普遍提高，不同学历劳动者之间的工资比稳中有降
C: 人力资本市场不断调整，使得教育因素对收入的影响逐渐减小
D: 教育普及和教育公平的保障，使收入分配差距不断减小
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点细节判断题解析由提问可知为细节判断题。由文段可知，收入差距开始变大，继而稳定，目前不断变小，据此排除A;B混淆概念，不同学历劳动者，没有体现谁高谁低，不能确定工资比的比例关系，排除;C表述不准确，是教育公平使得收入差距不断缩小，不能说明教育因素的影响减小，排除;D表述准确，由最后一句可以得到。故正确答案为D。

5、单选题  1798年，英国航空科学家乔治•凯利设计出最早的直升飞行器并实践了飞行计划，其创意来自童年玩耍过的中国玩具“竹蜻蜓”。一百年后，“竹蜻蜓”加上达•芬奇直升飞行器的设计草图，又变幻成了俄国伊戈尔•西科斯基童年梦中的趣味飞行;当他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四发水上飞机的时候，西科斯基动情地说道：“现在大家看到的正是我30年前童年梦中的那个座舱……”这段文字主要想传递的信息是_____。
A: 很多代表进步的产物萌生于童年的梦想
B: 科技发展的每一步都凝聚着人类的智慧
C: 许多看似平凡的事物却蕴藏了无限的奥秘
D: 儿时的想象力往往更为大胆，更富有创造性
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。文段主要列举了两个实例——乔治•凯利发明最早的直升飞行器的创意来自童年玩耍过的玩具和伊戈尔•西科斯基发明第一架S-42四发水上飞机的创意来自童年梦中的座舱。两者的共同点在于其创意都与童年经历或梦想有关，A项表述与此一致。B项的概述太过泛化;C项没有体现“童年”这一关键词;D项说法在文中缺乏依据，文段并没有体现出“儿时的想象力往往更为大胆”这一点。故正确答案为A。