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1、单选题 不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班,明明是正常教学时间里上的课,却偏偏要挪到假期时间来补习,而且收取的费用相当可观,学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉,但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为,地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问,教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗? 这段文字表达的主要内容是_____。
A: 各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担
B: 新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C: 地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D: 当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质教育
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析根据提问知本题为表面主旨题。材料属于分-总结构,材料首先描述了“补习班”的现状,由此引出地方教育部的纵容,进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补习班”层层推进,最终落脚点指向教育部的新“师德规范”,最后一句反问进行总结。因此B项为正确答案。A项只是描述现象;C项不是材料的观点,且”补习班“现象不仅是应试教育的折射;D项没有抓住根本,材料的最终指向是教育部的新”师德规范“,而非地方教育部。故正确答案为B。
2、单选题 画者练就一双画眼,大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来,它不是那些眼见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。这段文字意在说明_____。
A: 画家构思的过程
B: 艺术创作过程的快乐
C: 好画诞生的过程
D: 艺术品是内心世界的形象
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。此题以标点符号感叹号的分析作为切入,材料先说画者通过画眼把大千世界的景色汇聚于心,然后积存沉淀在心中形成一幅不同于眼见过的画面的“真正的画”,所以可以引申得出材料想要说明的是艺术品是内心世界的形象化,是外化的思维。D选项完整表述了文意。材料讲的是虚拟的、内心的艺术创作,创作中的“快乐”只是创作感受的一部分,并不是材料主要想表达的因此B项错误;材料中说“并没有形之于纸”,所以C项错误。A项仅仅是简单陈述这一事实,并不是引申意。故正确答案为D。秒杀技感叹号处多是主旨。
3、单选题 一只小型广告灯箱一年可以杀死约35万只昆虫。亮如白昼的夜晚还会严重影响昆虫特别是成虫的生命周期。昆虫是自然界食物链中的一个重要环节,很多小型动物、鸟类和蝙蝠以昆虫为主要食物,许多植物靠昆虫授粉,如果昆虫的种类和数量发生变化,必将严重影响生态环境。过度的照明对能源浪费和环境污染的压力更是不言而喻。这段文字意在强调_____。
A: 光照对动植物生长的主要影响
B: 自然界各物种之间的关系密切
C: 光污染对自然生态平衡的干扰
D: 昆虫在自然界中的重要作用
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析根据提问“意在”可知本题为隐含主旨题。材料从广告灯箱杀死昆虫入手,谈及光污染对生态环境的负面影响。概括主体就是“光污染”对“生态平衡”的干扰作用,所以答案选C。AB项内容在文中并未涉及;D项内容非文段重点,文段主要通过“昆虫在自然界中的重要作用”以及“光污染对昆虫生活的严重影响”来说明主旨。故正确答案为C。
4、单选题 通过广告,企业可以在很大程度上对消费者的需求进行调节和刺激,尽管如此,企业在根据对消费者的需求和市场容量的预测而制定生产计划时,仍要承担很大的风险,产品能否得到消费者的最终认可还是一个未知因素。这段话主要支持了这样一种观点_____。
A: 一个企业可以通过广告来化解新产品销售方面的风险
B: 一个企业可以有效地对消费者的需求进行调节
C: 一个企业的成功最终取决于消费者对其产品的认可
D: 一个企业最好以直销方式直接把产品提供给消费者
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨题。材料以广告的有限作用衬托出“产品能否得到消费者的最终认可”对企业成功与否所起的关键性作用。选项C符合材料的主要意思。A、B片面强调了广告方面的作用,D项的内容材料未涉及。故正确答案为C。
5、单选题 世界是由无数具体事物及联系构成的有机整体。按照认识的顺序,人们的认识是从具体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识,不愿意停留在“管中窥豹,只见一斑”的状态。人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系,苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神世界统一起来并起支配作用的内在联系。这种形而上的思考就是哲学思考,自古至今,从未中断。对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是_____。
A: 哲学思考追求整体性
B: 哲学思考意在揭示事物的本质
C: 哲学思考具有连续性
D: 哲学思考以抽象思维为主导
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问知本题属于表面主旨题。文段是分总结构,由尾句代词“这”引导的尾句是文段的主题句。“这”指代前文“人们不满足对事物个别、局部的认识,……人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系”,哲学思考的特点由此可知,不是具体、个别、有限的,而是整体性的,彼此有内在联系的,这种联系是统一起来的,并起到支配作用。这也揭示了哲学思考的特点,探求事物本质。据此分析,选项B合适。A项、C项只是哲学思考的一个特点,D项抽象思维原文没有提到。故正确答案为B。