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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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公务员考试行测题库《片段阅读》(2017年最新版)高频考点特训(四)
2017-03-03 11:50:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  近年来,随着1T厂商数量的不断增加,IT市场的竞争日益激烈。对于IT产品,用户不但要选择产品本身,更要选择服务。调查数据显示:对于高科技产品如电脑等。用户愿意多花10%的价钱来购买服务好的同质产品。这段文字表明的观点是_____。
A: IT产品的售后服务很重要 
B: IT产品的服务性很强
C: IT产品专用性强,技术要求高 
D: 用户愿意多花钱来购买IT产品
参考答案: A
本题解释:A【解析】文段的意思是递进式。“更”后面是作者要说明的重点,即要选择服务。后边的调查数据是用来例证观点的。因此正确答案为A。



2、单选题  红色旅游是新时期加强和改进爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的一种创新方式。红色旅游,红色是内涵、资源、特色、品牌。旅游是实质,即红色旅游在实质上是一项旅游活动,而不能将其直接等同于爱国主义教育、革命传统教育。这段短文主要告诉我们_____。
A: 红色旅游具有很强的政治功能、经济功能和文化功能
B: 红色旅游已经成为一项重要的政治工程、文化工程
C: 红色旅游具有很强的政治功能,但首要的还是其旅游的功能特征
D: 红色旅游能够把旅游事业与经济发展密切结合起来
参考答案: C
本题解释: C 解析:原文在讲红色旅游的政治教育意义和其旅游活动本质的关系。原文最后一句是重点,即红色旅游虽然具有较强的政治功能,但其首要的还是旅游功能,故答案为C。



3、单选题  戏剧和书法篆刻家使用的繁体字等小众文化产品,正面临阵地锐减、影响下降的处境。这样的表现,从技术层面说,并无大的问题,因为实用主义统治的时代,那些已经不甚实用的东西,可以退出技术的范畴,但是,从文化产品的延续性而言,那些被动辄几千年中国文明史检验了的文化,它绝不能不为人知,也不能只由书法家、戏剧家等专门人士扛着,如果最后的结果即是这样,那么终会曲终人散,留下一段段文化悲剧。下列属于文中“文化悲剧”的是_____。
A: 大量历史文物流失海外
B: 繁体字被简体字取而代之
C: 多种民间曲艺面临失传困境
D: 少数民族生活被现代生活同化
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点词句理解题解析由提问方式可知,本题为词句理解题。根据“从文化产品的延续性……它绝不能不为人知,也不能只由书法家、戏剧家等专门人士扛着,如果最后的结果即是这样,那么终会曲终人散,留下一段段文化悲剧”这句话可知,所谓“文化悲剧”是指那些小众文化产品只有专业人士扛着,不为大众所知,也就是面临失传。符合这一表述内涵的只有C项,“多种民间曲艺面临失传困境”也是仅由专业的曲艺表演家所了解,而大众对此却越来越不熟知所造成的后果。A项说的是文物流失海外,不符合“文化悲剧”的内涵;B、D项意思大致相同,均属于以前保留的不同样式被现代方式所取代或者同化,而并非“失传”之意,予以排除。故正确答案为C。



4、单选题  一些招工单位提出的用人条件,动辄就是大本以上学历,本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生、研究生装点门面。在现有的人才概念中,技术工人常常被排斥在人才的范畴之外,或者提起来重要,排起队来次要;关键岗位需要,而盘点“功名”时则觉得他们没必要。这段文字是针对下面哪种现象谈的?_____
A: 用人单位哄抬学历
B: 没有做到人尽其用
C: 技工没受到足够重视
D: 对人才概念的错误认识
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问可知本题属于表面主旨题。“动辄就是大本以上学历”是A项“用人单位哄抬学历”的体现;根据“本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生、研究生装点门面”可知用人单位没有做到人尽其用,即B项;技术工人常常被排斥说明他们没有受到足够的重视,即C项;A、B、C三项都是D项“对人才概念的错误认识”的具体体现,D项最全面。故正确答案为D。



5、单选题  在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调_____。
A: 人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B: 在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C: 灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D: 教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。材料首先提到人类与自然灾害的抗争是个漫长个过程,然后通过转折词“但”引出材料重点,即设问句引出的“该如何”。最后一句是对这些问题的回答,也是对全文的总结,即这些问题可以通过教育来解决。引申可知材料想要表述的是教育可以在灾害中保护更多生命。D项完整表述了材料的主要内容。选项A是转折前的事实的陈述,不是材料要表达的重点;B项“首要任务”在原文中体现不出来,属于无中生有;C项是“该如何”中的其中一个方面,比较片面,属于概括不全。故正确答案为D。



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