1、单选题  _____。从前写文章的人说到义理时，往往只是指“古圣先贤”已经说过的道理。在我们看来，马克思主义的普遍真理虽然是人类实践经验的科学总结，是我们研究一切问题的指南针，然而也不能把它当成教条。正确的观点，不是简单的教条，而是从具体材料引出的正确的结论。填入_____最恰当的是_____。
A: 在这点上，我们讲义理，显然是和前人的说法在原则上不同的
B: 马克思主义思想的鲜明和力量，就在于它是从实际出发的
C: 有些人是提出了一些材料和观点，然而他们并不能通过这些材料使人信服地承认他们的观点
D: 教条主义者认为可以用普遍真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确观点
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句填空解析本题考查语句填空。括号后的句子内容可分为两个层次：第一句说的是从前写文章的人认为的“义理”——“古圣先贤”说过的道理;第二、三句以马克思主义的普遍原理为例，说明在我们眼里的“义理”——从具体材料引出的正确结论。显然，文段是在对这两种观点进行对比，空白部分应填入说到两种观点，并有“引出讨论”作用的句子。A项对整个文段起到了总领的作用，故正确答案为A。B项没有提到后文的两种观点，不全面，故不选;C、D两项填入括号处会造成语意不连贯，也排除。

2、单选题  一种经济理论或者经济模型是对经济现象的某些方面的描述，它要比其描述的现实简单，理论要舍弃不重要的东西。至于什么重要，什么不重要，取决于经济学家的假设，假设不同，提出的理论也不一样。经济学家们对同一现象往往有很多的理论解释，主要就是因为强调的东西常常不一样。因此，理论就不等同于真理，可以争辩，可以错，也可以被推翻。这段文字意在说明_____。
A: 如何发展经济理论
B: 经济理论的内在本质
C: 经济理论的主要功能
D: 如何看待经济理论
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。材料首先解释了经济理论和模型由于经济学家的假设不同、侧重不同，所以同一现象存在很多理论解释。然后用总结词“因此”引出材料的总结：理论不等同于真理，对理论可以争辩、可以错、可以被推翻。材料“分总”结构清晰，主旨在于“总”部分。由主旨句可以引申得出材料的主要意思是在说明如何看待经济理论，D选项正确。“如何发展”、“理论的内在本质”、“理论的功能”都不是材料谈论的内容，所以ABC都不选。故正确答案为D。

3、单选题  干部精神状态如何，或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。如果每个人都振作起来，就会把各方面的工作干得更好，就可能使社会多增加一些就业岗位;就可能使农民收入增加;就可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。这段话的中心论点是_____。
A: 干部精神状态的好坏，直接决定着老百姓生活质量的高低
B: 农民生活水平的提高，与领导干部的带头模范作用分不开
C: 如果每个人都振作起来，就可能增加就业岗位
D: 干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点表面主旨题解析根据提问标志词“中心论点”可知本题为表面主旨题。阅读可知，材料为总—分结构。材料首先提出观点”干部精神状态会影响到老百姓的生活或福祉“，接下来用连续排比来论证“干部精神状态对百姓生活的重要性”。A项“精神状态的好坏，直接决定着……的高低”这句话表述正确，是说“干部精神状态好，那么百姓生活质量就高;精神状态坏，那么百姓生活质量就低”，其表述符合文意。B项偷换概念，材料只是说干部的精神状态，未提及领导干部的带头模范作用。C项表述不合文意，因此材料中说的是领导干部，而非“每个人”。D项为强干扰项，“干部作风”在材料中并未提及，另外，题干中强调的是百姓的生活和福祉，D项中“各项事业”表述得太过空泛，因此D项错误。故正确答案为A。

4、单选题  环境问题一旦发生，再来治理，非但费事劳神，而且难以转变，甚至不可逆转。因而，“先发展，后治理”的观点不仅是片面的，而且是非常危险的。这段话主要支持了这样的观点，即_____。
A: 环境问题是一个复杂的问题
B: 对环境问题必须防治结合，以防为主
C: 对重大工程必须先进行环境综合评价
D: 治理环境问题费事劳神
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析根据提问方式可知此题是表面主旨题。本段文字主要论述对于环境问题，“先发展，后治理”的观点片面、危险，批驳“先发展，后治理”，所以这段话直接支持了B项的“防治结合，以防为主”观点。A、C、D都偏离了主题。故正确答案为B。

5、单选题  一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来，然后说：“我现在是在外面。”这则故事所说明的道理不包括_____。
A: 农夫与科学家
B: 要善于从多角度思考问题
C: 质疑、异想是人类进步的阶梯
D: 一个人要有所创新，就要不断的调整思维方法
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析根据提问知此题属于隐含主旨的道理推断题，文段通过三个科学家解决问题的不同方法，告诉我们思考问题的方式，B、C、D说法均正确。A选项说的不是道理，所以正确答案为A。