1、单选题  法国的乔利•贝朗13岁时干小杂工。一次在熨衣服时，不小心将油灯打翻，煤油洒到衣服上，雇主要他赔偿，但孩子没钱，只好答应白打一年工。此后，孩子把那件弄脏的衣服挂在床头作为警示。一天，他突然发现那件衣服被煤油浸过的地方不但没有脏，而且原有污渍也清除了。这个发现令他眼前一亮。他通过无数次试验，终于研究出一种干洗剂。一年后，他开了家干洗店，生意越做越大，最后终于成为世界干洗大王。这段文字意在说明_____。
A: 当一个人打翻了命运灯盏，眼前一片漆黑时，千万别捻灭了心灵的灯盏
B: 小聪明使人忙乱，大智慧让人安宁
C: 心中有一盏明灯，脚底才有行动
D: 乔利•贝朗如何发明了干洗剂
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析本题为故事启示类隐含主旨题。材料讲述了乔利•贝朗如何发明了干洗剂，最终成为干洗大王的故事。由问题“意在说明”可知，考查故事背后隐含的道理，而非考查主要内容。从贝朗“眼前一亮”可知，他虽然小时候处境悲惨，但其精神不息，通过两者强烈的对比，揭示出即使在命运的低谷也要“心灯不灭”的人生哲理，A选项正确。B、C选项不符材料内涵;D选项侧重具体事实陈述，并非问题本意。故正确答案为A。

2、单选题  在服装厂中，男女工人面对面坐着，他们缝制同样的衣服，付出同样的劳动，可是当一个月结束的时候，_____。
A: 老板给女工发300元的工资，但男工所得的却是400元
B: 女工从老板那儿领到300元的工资，而男工所得的却是400元
C: 男工从老板那儿领到400元工资，而女工却只能得到300元
D: 老板给男工发400元工资，但女工却只能得到300元
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点语句填空 解析此题为语句填空题。括号前的句子的主要论述对象是“男女工人”，可知括号里的内容的主语也应该是“男女工人”，故排除A、D。由“可是”这一转折词可知前后应意思应相反，男女工人缝制同样的衣服，付出同样的劳动，按理应该获得同样的报酬，但实际却不是这样。根据常识，男工人一般不擅长缝制衣服，所以最有可能的是，老板因此而给男工人更高的工资。正确答案为C。

3、单选题  我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，____。填人横线上最恰当的是_____。
A: 往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了
B: 往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派
C: 往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑
D: 往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句填空解析本题考查语句填空。文段主要说的是作者学习古文、诗以及外国文学的经验，而三者是大致相同的。由古文与诗的经验推及外国文学，作者应是先喜欢甲派而不了解乙派，待了解了乙派，才发现甲派也有不如乙派之处。与此意思相符的为D项。照此规律，可排除A、B、C，故正确答案为D。

4、单选题  现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若骛。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调_____。
A: 高考是当今学生最重要的人生目标。
B: 高考是造成中国学生高分低能的直接原因。
C: 学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联。
D: 学生的生活除了学习知识，更要培养技能。
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 考点表面主旨题 解析据提问可知此题为表面主旨题。根据结构层次可知文段是“背景铺垫—提出观点”的分—总结构。故文段强调的重点在段尾，“这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来”。其中的“小问题”即指代的是前一句中的“中国学生高分低能、动手能力差的现状”，所以通过逻辑推理可以得出C项是正确的。ABD项说法正确，但是没有抓住文段的重点。故正确答案为C。

5、单选题  下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同，其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是_____。①他上午在家里是给我打了一次电话②他上午是在家里给我打了一次电话③他是上午在家里给我打了一次电话④他上午在家里给我是打了一次电话
A: ②③
B: ①②
C: ①④
D: ③④
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点语句多元考查解析“是”字后面是说话人要强调的内容，①句强调“受话人”——我;②句强调地点——在家里;③句强调时间——上午;④句强调“打电话”这件事。故正确答案为C。